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Book (stand-alone)Avances de la metodología de escuelas sostenibles en los programas de alimentación escolar en Mesoamérica
Estudio de caso en El Salvador, Guatemala y Honduras - 2021
2021Also available in:
No results found.Este estudio presenta el análisis de la iniciativa de escuelas sostenibles como una metodología de gestión para el desarrollo de los PAE, en tres países de Mesoámerica, El Salvador, Guatemala y Honduras. Para lo cual se enfatiza que esta metodologia denominada Escuelas Sostenibles se enmarca en el aporte de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y de la Cooperación Interrnacional Brasil-FAO, por medio de la Agencia Brasileña de Cooperación (ABC/MRE) y el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación (FNDE/MEC) para la mejoría de los PAE en la región. El estudio no solo analiza la situación actual y avances en los tres países, sino que se presentan los desafíos y las recomendaciones para ampliar a escala nacional la metodología de escuelas sostenibles. El apoyo de la FAO en Mesoamérica tiene el proposito de ayudar en el avance del cumplimiento de los ODS y asegurar una alimentación saludable de los niños y niñas de la subregión, garantizando una vida sana, próspera e inclusiva social y productivamente. -
DocumentFortalecimiento de los Programas de Alimentación Escolar en el Marco de la Iniciativa América Latina y el Caribe Sin Hambre 2025. Reunión de evaluación del 2013 y planificación de las actividades para el 2014
Proyecto GCP/RLA/180/BRA
2013Also available in:
No results found. -
DocumentSeminario Internacional y Multisectorial: “Programas de Alimentación Escolar Sostenibles para América Latina y el Caribe”
Proyecto GCP/RLA/180/BRA
2013Also available in:
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