Year of publication 2019

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Place of publication Rome, Italie ;

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Pages 2p.

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Publisher FAO ;

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Product type Project

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Edition 1

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Synopsis (short abstract) Le système de l’enseignement technique et professionnel agricoleen République démocratique du Congo est caractérisé, entre autres,par un déficit d’enseignants qualifiés, c’est une profession de plusen plus sous-évaluée, et par un manque des matériels didactiqueset de méthodes d’enseignement appropriées. Le budget du Ministrede l’enseignement technique et professionnel est limité, il ne permetpas d’appuyer financièrement les établissements techniques agricoles.Le fonctionnement des écoles est donc largement tributairedes contributions des parents.Le projet visait donc à appuyer les curricula des écoles techniquesagricoles dans la professionnalisation des techniciens à traversla formation des jeunes sur les techniques d’aménagement agricole,couplées avec l’ensemble des techniques de gestion durable des terreset des écosystèmes locaux. Il visait également à renforcer les capacitésdes enseignants des écoles techniques pour un perfectionnementdu professionnalisme et à améliorer la qualité de l’enseignementagricole dans les écoles techniques à travers la mise à dispositionde matériels pédagogiques adéquats.

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Language French

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Also available in:

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