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Guía metodológica para la implementación de Escuelas de Campo para Agricultores (ECA) en sistemas silvopastoriles agroecológicos










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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Guía básica de aprendizaje: Sistema silvopastoril con árboles de sombra y bancos de proteínas (SILSOM) 2023
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    “Guía básica de aprendizaje Sistema silvopastoril con árboles de sombra y bancos de proteínas” (SILSOM), es una guía técnica para la implementación de módulos silvopastoriles que contribuyen a la resiliencia climática de comunidades agrícolas en siete municipios de Cuba que forman parte del proyecto “Resiliencia climática en el sector agrícola ecosistemas de Cuba” (IRES).
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    Book (stand-alone)
    Recomendaciones metodológicas para evaluar mejor los efectos de las escuelas de campo para agricultores movilizadas para apoyar las transiciones agroecológicas 2024
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    El enfoque de escuela de campo para agricultores basado en la experimentación colectiva de prácticas o sistemas de cultivo innovadores forma parte de los enfoques de asesoramiento agrícola participativo. Este planteamiento tiene un objetivo ambicioso: reforzar las competencias de los agricultores para que puedan adaptar sus prácticas o incluso inventar otras nuevas y avanzar hacia sistemas agrícolas más agroecológicos. La evaluación de una intervención de consultoría de este tipo plantea importantes retos, y el objetivo de este documento es proponer elementos originales para renovar los métodos de evaluación de las escuela de campo para agricultores, entre ellos el estudio de los cambios en las prácticas agrícolas y el análisis detallado de la aplicación de las escuela de campo para agricultores. Esta publicación está dirigida a gestores de proyectos y evaluadores, pero también puede interesar a profesores, investigadores, estudiantes y responsables políticos.
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    Document
    Guia metodológica de escuelas de campo para facilitadores y facilitadoras en el proceso de extensión agrícola
    Guía No. 1 Serie: Asistencia Técnica. Guías para Extensionistas Agropecuarios
    2009
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    La guía incluye una descripción de los pasos metodologicos para la implementacion de las Escuelas de Campo, asi como recomendaciones tecnicas y ejercicios de aprendizaje durante el proceso.

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