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No Thumbnail AvailableBook (stand-alone)Guide de l'enseignant 2001Le Guide de l'enseignant Les Futures Forêts contient des explications simples d'instruments didactiques et activités pour les jeunes, faciles à suivre, que vous ayez enseigné pendant de nombreuses années ou que vous en soyez à votre première expérience avec les jeunes. Il est conçu pour vous, pour que vous aidiez les jeunes à s'engager activement dans l'étude des forêts et de leur communauté. En employant ce guide, vous les aiderez à apprendre à participer à la planification du futur de leurs fo rêts et à s'assurer qu'elles sont utilisées de manière raisonnable. Ce guide vous aidera à diriger les jeunes dans des activités qui enseignent des techniques, apportent des connaissances sur les forêts et les aident à être actifs dans leur communauté.
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Book (stand-alone)Manuel de formation sur les Classes vertes pour une production innovante, ludique éducative et nutritive 2020
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No results found.Une agriculture et des systèmes alimentaires sensibles à la nutrition menés en milieu scolaire, sont essentiels pour contribuer à lutter contre la faim et la malnutrition. L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) convaincue de l’importance de cette approche promeut des systèmes éducatifs sensibles aux besoins des communautés rurales et cherche à faciliter l’accès au niveau des écoles ; elle appuie ainsi les pays en créant des jardins scolaires ou « Classes Vertes » à travers des techniques innovantes, ludiques, éducatives et nutritives. Les ‘’Classes Vertes’’ constituent des lieux d’apprentissage de l’agriculture et des systèmes alimentaires sensibles à la nutrition pour les élèves et leurs enseignants. Ces jeunes apprenants pratiquent les notions de base d’une agriculture sensible à la nutrition à travers les micro-jardins en suivant une approche innovante et ludique à un coût très réduit. Presque toutes les cultures maraichères peuvent cultiver dans les micro jardins. Ceci permet à toute famille de disposer d’une gamme variée légumes de qualité tout temps pour ainsi lutter contre l’insécurité alimentaire et nutritionnelle. Les expériences obtenues pendant la mise en œuvre du projet au Cameroun, Congo et Gabon ont permis d’élaboré le présent manuel qui servira d’outil de formation sur les ‘’Classes Vertes’’. Dans cette optique, la présente publication représente un outil important destiné aux enseignants, aux techniciens agricoles et à la société civile pour la promotion des ‘’Classes Vertes’’ en générale et des micro jardins en particulier pour une meilleure lutte contre l’insécurité alimentaire et nutritionnelle en Afrique Centrale. -
No Thumbnail AvailableMeetingConsultation d'experts sur l'enseignement forestier 2002
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La Consultation d'experts sur l'enseignement forestier, organisée du 17 au 19 octobre 2001 à Rabat (Maroc), en coopération par la FAO et le Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Eaux et Forêts du Maroc, a accueilli trente experts, personnes-ressources et observateurs. Les participants ont discuté les nouveaux profils de forestiers afin de mieux traiter les besoins émergents dans le secteur forestier et l'évolution des demandes concernant les forêts de la part de la société.
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