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ANNEXES


Annexe 1: Emissions enregistrées sur cassettes audio

· CRTV EST



Langues

Français

Gbaya

Maka

1

Santé maternelle et infantile

+


+

2

Jeunes et santé de la reproduction

+



3

Santé de l’adolescent

+

+

+

4

Disfonctionnements sexuels

+

+

+

5

Infertilité chez les jeunes


+

+

6

Lutte contre les cancers génitaux et mammaires


+

+

7

Prise en charge de la SR des jeunes


+

+

8

MST/Sida en milieu
Scolaire


+


9

MST chez les jeunes ruraux


+


10

Violence sexuelle en milieu rural


+


11

Déperdition en milieu scolaire
Déperdition en milieu scolaire chez la jeune fille


+

+


Total

4

9

7


Total

20 émissions

· CRTV CENTRE



Langues

Français

Bassa

Ewondo

1

Cancer du sein

+



2

MST/SIDA

+

+

+


Total

2

1

1


Total

4 émissions

· RADIO LOLODORF



Langues

Français

Ngoumba

Ewondo

1

Santé de l’adolescent

+



2

Planification familiale

+



3

MST/SIDA

+



4

Maternités sans risque

+


+

5

Allaitement maternel

+



6

Avortement


+


7

Cancer


+



Total

5

2

1


Total

8 émissions

· CRTV NORD



Langues

Français

Fufuldé

1

Planification familiale

+


2

SMI et allaitement maternel

+


3

SMI et nutrition


+

4

Cancers du sein et de l’utérus


+


Cancers du sein, de l’utérus et de la prostate

+



Cancer de la prostate


+

5

Programme élargi de vaccination


+

6

Parenté responsable


+

7

Infection sexuellement transmissible et projet IEC/SR

+



Total

4

5


Total

9 émissions

· CRTV EXTREME-NORD



Langues

Français

Fufuldé

1

Planification familiale

+

+

2

Sida

+

+

3

IST et SIDA

+

+

4

Conflits conjugaux

+

+


Total

4

4


Total

8 émissions

Annexe 2: Synopsis et conducteurs des émissions disponibles

· CRTV EST

LANGUE: Maka

Emission 1:

Titre: Prise en charge de la santé de reproduction chez les jeunes

Genre: Documentaire radiophonique.

Date d'enregistrement: 20 février 2002

Durée: 28 mn

Prise de son et mixage: Bertin Biwole Abanda

Réalisation et présentation: Bertin Biwole Abanda

Invité: Ntchinguela Tseng Baltazard, enseignant à l'EIAB ETAL, Bertoua.

Musique: orchestre Patengué

Supervision générale: Philip Nyong Bawe

Rubrique:

1- Introduction: musique Patengué; CD SOS Dialogue. N° 09 Les larmes des pygmées (Dr Jockey)

2- Présentation du sujet: traduction Maka/français

Auditeurs de la CRTV, je vous salue. Nous allons continuer la série des émissions que nous avons entamée le mois passé sur la santé de reproduction chez les jeunes.

Nous avons à cet effet invité une personne ressource, Enseignant à l'école des infirmiers accoucheurs de Bertoua. M. Ntchinguela Tseng Baltazard qui va donc nous apporter des éclaircissements sur ce sujet. Avant donc de lui passer la parole, je vais vous expliquer d'abord ce que c'est que l'adolescence: c'est la période de la vie au cours de laquelle le corps des garçons et des filles se met à changer, et pendant laquelle il atteint la maturité sexuelle. Elle commence à dix ans environ et s'achève à 19 ou 20 ans lorsque le corps cesse de croître. Pendant cette période, garçons et filles commencent à ressentir une attirance sexuelle les uns vers les autres. Ils sont très souvent d'humeur changeante et veulent prendre eux-mêmes leurs décisions. C'est pour cette raison que l'IEC et la CRTV se penchent aujourd'hui sur cette tranche d'âge. Afin d'attirer leur attention sur la santé en matière de reproduction.

MUSIQUE DE TRANSITION:

Question 1: Pourquoi un accent particulier chez les jeunes?

Réponse: Les jeunes ont un cœur très léger. Surtout ceux d'aujourd'hui qui semblent très pressés, (vous m'excuserez du terme) d'embrasser les relations sexuelles, et ceci d'une manière aveugle, sans calculer les conséquences qui vont des MST aux grossesses précoces ou non-désirées. Il faudrait donc que les jeunes se préparent, qu'ils sachent ce que c'est que des relations responsables. Demander conseils aux adultes afin d'éviter les MST ou se retrouver avec une grossesse dont on n'est pas en mesure de supporter la charge. Voilà pourquoi ce thème a été choisi afin d'attirer leur attention.

Question 2: Quels sont les dangers qui guettent les jeunes sur leur santé de reproduction?

Réponse: Il y a d'abord les MST comme j'ai dit plus haut. La liste est assez longue et la traduction un peu difficile; mais nous pouvons citer les plus courantes: la blennorragie, la syphilis, le VIH/SIDA... Toutes ces maladies constituent déjà un danger qui guette les jeunes qui se lancent dans le vagabondage sexuel. Elles peuvent aussi, si elles ne sont pas bien traitées, empêcher la reproduction. Les jeunes devraient donc apprendre à se protéger, rester fidèles ou s'abstenir selon ce qu'on désire et surtout éviter les relations précoces.

Question 3: Vous faites bien d'évoquer le problème des relations précoces. Nous entendons dire que l'absence ou le retard de celles-ci peut nuire à la santé. Est-ce vrai?

Réponse: Non, il n'y a aucun inconvénient; au contraire, cela permet aux jeunes de se fortifier, de se préparer moralement et physiquement en poursuivant tranquillement leurs études ou leur travail sans avoir à s'inquiéter sur leur santé ou sur une grossesse qui viendrait interrompre leurs activités scolaires ou professionnelles. C'est pourquoi nous conseillons aux jeunes d'être capables de se prendre en charge en cas de MST ou de grossesse et lorsqu'ils désirent ces grossesses, ils doivent s'assurer qu'ils jouissent d'une parfaite santé; en ce qui concerne les filles, elles devraient bien maîtriser leur cycle menstruel. Attendre au moins deux semaines après leurs menstrues. Le plus difficile c'est lorsqu'il faut éviter les grossesses non désirées. La première méthode c'est l'abstinence. Nos parents l'ont pratiquée. La deuxième c'est se protéger en prenant des contraceptifs; Il suffit de se rendre dans un centre de planning familial pour avoir tous les conseils selon ce qu'on désire.

Question 4: L'utilisation de ces contraceptifs n'a-t-elle pas d'inconvénients si on veut reprendre la reproduction?

Réponse: Tout produit médical a des effets secondaires plus ou moins importants. Il suffit de les signaler à son médecin et suivre attentivement ses prescriptions.

MUSIQUE DE TRANSITION

Conclusions

Merci M. Balthazard, pour tous ces conseils à l'endroit des jeunes qui pensent que nos ancêtres se trompaient lorsqu'ils pratiquaient toutes ces méthodes. Ils disent que les temps ont changé...

M. Balthazard: effectivement, nos ancêtres ont pratiqué ces méthodes qui sont d'ailleurs restées efficaces: l'abstinence, le planning familial, l'allaitement maternel constituaient des armes pour éviter les grossesses. Il faudrait donc que les jeunes s'inspirent de ces comportements pour pouvoir assurer une bonne santé de reproduction.

MUSIQUE-TRANSITION

Chers auditeurs, nous arrivons au terme de cette édition. Nous retiendrons ici que nous ne devons pas imiter les autres en prétextant que les choses ont changé. Nos jeunes devraient s'inspirer du comportement des adultes, c'est-à-dire avoir des relations responsables, au lieu de se lancer dans le vagabondage sexuel aux conséquences néfastes; grossesses non désirées qui finissent par des avortements, compliquant ainsi la santé de reproduction, les MST et le VIH/SIDA. Merci de nous avoir suivis

Il y avait pour vous servir:

Musique de fin Orchestre Patengue

Emission 2

Titre: santé maternelle et infantile

Genre: radiophonique

Traduction en français: Bertin Biwole Abanda

Réalisation, présentation, prise de son: Bertin Biwole Abanda

Invitée: Mme Messoua Julienne, CSI (PMI) Bertoua

Musique: orchestre Patengue

Rubriques:

1°) introduction: Biwole
2°) interview: Biwole
3°) intervention: Mme Messoua

Introduction

Auditeurs de la CRTV-EST, je vous salue.

Aujourd'hui, la CRTV, en collaboration avec le projet IEC/SR va vous entretenir sur la santé de la reproduction (Jeunes), cette jeunesse qui, comme vous le savez, utilise abusivement et maltraite son corps, sans se soucier se l'avenir et de sa reproduction. C'est pour cette raison que le thème Santé maternelle et infantile a été choisi pour cette émission qui va bénéficier de la participation de Mme Messoua Julienne, chef du centre de santé intégré de Mokolo I à Bertoua, qui va nous édifier sur ce concept de santé maternelle et infantile. Ecoutons-la.

Question 1: Merci d'avoir accepté notre invitation. Nous allons donc parler de la santé de la reproduction et nous voulons que vous puissiez expliquer à nos auditeurs ce que c'est que la santé maternelle et infantile. Comment doit se comporter une femme qui attend un enfant?

Réponse: Merci pour cette question qui me donne l'occasion d'expliquer ce concept santé maternelle et infantile. En effet, vous l'avez si bien dit, la santé maternelle et infantile obéit à un processus qui va de la grossesse à l'accouchement. Cette étape de la grossesse exige donc un suivi minutieux et beaucoup d'attention du troisième mois jusqu'à l'accouchement pour que celui-ci se fasse sans problème. La femme enceinte doit donc passer par une série d'examens pour être sûr que l'enfant qu'elle attend se porte bien, ainsi qu'elle-même.

Question 2: Certaines femmes enceintes passent la période de leur grossesse sans visites médicales et consultations prénatales. Quelles sont les conséquences d'une telle situation?

Réponse: Toute femme qui ne suit pas les visites prénatales court des risques d'avortement ou de fausse couche, puisqu'il y a plusieurs facteurs qui peuvent l'empêcher d'aller au terme de sa grossesse. Il lui faut donc subir des examens de selles, d'urine et de sang etc. pour savoir si elle ne porte pas un germe pouvant lui provoquer un avortement ou nuire à sa propre santé, ainsi qu'à celle de l'enfant qu'elle porte. Elle doit également se faire vacciner contre le tétanos pour protéger l'enfant et elle-même. En ce qui concerne l'accouchement, celui-ci doit absolument s'effectuer dans une formation sanitaire afin d'éviter qu'on ne la manipule n'importe comment au risque de lui causer la mort ou celle de l'enfant qu'elle accouche. Après l'accouchement, elle doit également suivre un traitement qui doit la remonter et permettre de s'assurer que l'enfant se porte bien avant de lui administrer le premier vaccin qui est la Polio O à la naissance, pour lui éviter la paralysie flasque. Ensuite le BCG pour le protéger contre la tuberculose. A un mois et demi ou six semaines, le DTCOQ-POLIO I. A dix semaines, on lui donne le DTCOQ-POLIO III, et à 9 mois, il reçoit le vaccin contre la rougeole. L'enfant doit donc recevoir tous ces vaccins avant l'âge d'un an, pour lui assurer une meilleure protection contre toutes ces infections qui peuvent nuire à sa santé déjà fragile.

Question 3: Merci pour tous ces conseils, et pour terminer, quels conseils pouvez-conseiller aux mères d'enfants en cette période de froid avec tout ce que nous connaissons comme maladie?

Réponse: Le conseil que je peux prodiguer aux mères d'enfants est d'abord de ne pas attendre la nuit pour laver l'enfant. Il faut le laver pendant qu'il fait encore jour, car, en le lavant la nuit, il peut attraper la toux. Et puis, il faut bien le couvrir et l'habiller avec des vêtements lourds.

-Nous vous remercions

TRANSITION MUSIQUE PATENGUE

Conclusions

Vous avez bien suivi ces conseils de Mme Messoua. Nous pouvons donc résumer que la santé de la mère et de l'enfant passe par un meilleur suivi pendant la grossesse, à l'accouchement et après l'accouchement. Le respect des doses de vaccin pour l'enfant joue aussi un grand rôle pour la santé de ce dernier. Alors, pour une bonne santé de la mère et de l'enfant, visitez les formations sanitaires les plus proches en cas de grossesse et accouchez toujours à l'hôpital; cela vous évitera des désagréments.

musique de fin Patengue

LANGUE: Gbaya

Emission 1

Titre: Les prises en charge de la santé de reproduction des jeunes dans nos villes et campagnes.

Supervision générale: Philip Bawe

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Invités: Boundar Maurice, du centre de santé EPC Bertoua
Mbele Bernard, hôpital provincial de Bertoua
Koulagaba notable et élite intérieure de Bertoua

Durée: 24,5 mn

Date: 22 02 2002

Type d'émission: documentaire

Questionnaires

1- Qu'est-ce que la prise en charge de la santé de reproduction des jeunes?

2- A partir de quel âge la fille peut voir ses règles et concevoir?

3- A cet âge, compte tenu du développement incomplet de son corps, quels conseils donnez-vous pour la grossesse de la jeune fille?

4- Quelles sont les nécessités pour une jeune fille grosse de se rendre dans un centre de santé pour son suivi?

5- La jeune fille grosse a-t-elle droit aux vaccins? Lesquels?

6- Quelles sont les anomalies qu'on peut découvrir et soigner chez une jeune fille enceinte?

7- Quels conseils d'hygiène et de santé peut-on prodiguer à une jeune fille grosse?

8- Expliquez-nous un peu le fonctionnement de l'appareil génital et le cycle menstruel de la jeune fille.

9- A partir de quel âge un jeune garçon doit-il faire l'amour? Et peut-il grossir une jeune fille malgré son âge?

10- Les relations sexuelles précoces d'un jeune garçon jouent-elles sur son développement corporel, mental et intellectuel?

11- Quels conseils donnez-vous aux jeunes garçons pour sauvegarder leur santé de reproduction?

Emission 2

Titre: Les MST/SIDA en milieu scolaire.

Supervision générale: Philip Bawe

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Invités: Boundar Maurice, du centre de santé EPC Bertoua
Mbele Bernard, hôpital provincial de Bertoua
Koulagaba notable et élite intérieure de Bertoua

Durée: 30 mn

Date: 23 03 2002

Type d'émission: émission publique

Questionnaires.

1 - Qu'est-ce que les MST/SIDA?

2 - Citez-nous quelques maladies sexuellement transmissibles que vous connaissez.

3 - Quels sont les facteurs d'ignorance de ces maladies? Le manque d'informations sur la gravité et les conséquences des MST.

4 - Mauvais traitements ou traitement anarchique par automédication ou traitement mal adapté.

5 - Quels sont les modes de transmission des MST/SIDA?

6 - Qu'est-ce que le SIDA? Comment se transmet-il?

7 - Mode de prévention du SIDA?

8 - Comment faut-il vivre avec une personne atteinte du VIH?

9 - La piqûre de moustique transmet-elle le virus du SIDA à une personne saine?

10 - L'éducation pour la santé s'impose: quels rangs sociaux sont-ils interpellés?

11 - Quels conseils donner aux jeunes ruraux en milieu scolaire pour le MST/SIDA?

Emission 3

Titre: Santé de l'adolescent.

Supervision générale: Philip Bawe

Réalisation et présentation: Edmon Gandir Baudelaire

Invités: Mengoua Clémentine, accoucheuse à Bertoua
Yafone Marie-Claire, couturière à Bertoua
Tobio Delphine, agent DHL à Bertoua
Mbele Bernard, infirmier à l'hôpital provincial de Bertoua
Boundard Maurice, infirmier, Centre de santé EPC de Bertoua.
Zem Yellem, notable et élite Gbaya à Bertoua.

Durée: 30 mn

Date: 13 04 2002

Type d'émission: micro - programme + documentaire ou magazine

Questionnaires:

1 - Qu'est-ce qu'un adolescent?

2 - A partir de quel âge l'enfant aspire-t-il à la vie sexuelle?

3 - Qu'appelle-t-on vie sexuelle?

4 - A partir de cette période, quelle éducation peut-on donner à l'enfant sur les rudiments de son appareil génital et sur les MST/SIDA?

5 - Quelle explication donnez-vous sur l'appareil génital d'une jeune fille? Et comment fonctionne cet appareil?

6 - De même, quelle explication sur l'appareil génital d'un jeune garçon et comment fonctionne cet appareil?

7 - Quels conseils fondamentaux donnez-vous à la santé de l'adolescent?

Emission 4

Titre: Lutte contre les cancers génitaux et mammaires chez les jeunes ruraux.

Supervision générale: Philip Bawe Nyong, chef de station, CRTV EST

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Personne ressource: Ndinga Etienne, infirmier breveté et chef de centre de santé au village Grand-Mboulaye

Date: 07 05 2002

Type d'émission: micro-programme

Questionnaires:

1 - Définition des cancers

2 - Comment reconnaît-on la cellule maligne du cancer? Et son développement?

3 - Quelles sont les classifications du cancer?

4 - Quelles sont les causes d'apparition du cancer chez l'homme? Et chez la femme? (sein, tube digestif, prostate)

5 - Quelles sont les manifestations de la maladie cancéreuse (les signes chez l'homme? Et chez la femme?)

6 - Comment faire le bilan d'extension du cancer?

7 - Quelles méthodes utiliser pour le traitement des cancers?

Emission 5

Titre: violence sexuelle en milieu rural

Supervision générale: Philip Bawe Nyong

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Personnes ressources:

Bouko Béatrice, chef BAG (Bureau des affaires générales) à la délégation départementale de la Condition féminine du Lom et Djerem à Bertoua

Sa majesté André Wangbe, chef du village Mbelé-Mbeké Antenne II route Bétaré Oya.

Durée: 30 mn

Date: dimanche 16 06 2002

Type d'émission: documentaire

Questionnaires:

1 - Qu'est-ce qui caractérise les viols à la pudeur des jeunes?

2 - Qu'appelle-t-on attentat à la pudeur?

3 - Vu les multitudes d'églises de nos jours, pourquoi le taux de viol ne fait que s'accroître?

4 - Parlez-nous de l'expression qui fait partie du viol chez les femmes.

5 - Dans quels pays d'Afrique l'excision est-elle pratiquée chez les femmes?

6 - Dans quelles parties du Cameroun rencontre-t-on les femmes excisées?

7 - Quelles sont les forces vives interpellées pour l'éducation des jeunes en milieu rural contre la violence sexuelle?

8 - Conseils particuliers.

Emission 6

Titre: Déperdition scolaire de la jeune fille

Supervision générale: Philip Bawe Nyong

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Invités: des jeunes suivants:

-Tobio Colette, quartier Gaïmouna (a abandonné l'école tôt)
-Yangman Russel, quartier Gaïmouna (élève dans un collège privé)
-Ndoyama Thimothée, quartier Tindamba (abandon en classe de 3ème)
-Samaki Jean Julien, quartier Gaïmouna (agent au palais de justice)

Durée: 30 mn

Date: mercredi 17 07 2002

Type d'émission: magazine (causerie-débat)

Questionnaires:

1 - Qui sont les premiers auteurs de la déperdition scolaire de la jeune fille?

2 - Les grossesses non désirées peuvent-elles être les causes de la déperdition scolaire chez la jeune fille? Et pourquoi?

3 - Pourquoi les jeunes filles Gbaya s'empressent-elles à la pratique de la relation sexuelle?

4 - Est-ce le mauvais accueil des parents ou des camarades des grossesses non désirées chez certaines filles qui peut être à l'origine de la déperdition de ces dernières? Quels comportements aborder dans ce cas?

5 - Conseils pratiques.

Emission 7

Titre: infertilité chez les jeunes

Supervision générale: Philip Bawe Nyong

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Invités: des jeunes suivants:

-Tobio Colette, quartier Gaïmouna (a abandonné l'école tôt)
-Yangman Russel, quartier Gaïmouna (élève dans un collège privé)
-Ndoyama Thimothée, quartier Tindamba (abandon en classe de 3ème)
-Samaki Jean Julien, quartier Gaïmouna (agent au palais de justice)

Durée: 30 mn

Date: lundi 19 08 2002

Type d'émission:

Questionnaires:

1 - Quand est-ce que l'infertilité est déclarée chez la jeune fille?

2 - Quelles sont les causes ou quel constat faites-vous sur l'infertilité des jeunes?

3 - Quels sont les avantages de l'infertilité?

4 - Quels sont les inconvénients?

5 - Quelles sont les conduites à tenir pour lutter contre l'infertilité?

6 - Pouvez-vous faire une synthèse entre le couple des jeunes d'avant et celui des jeunes d'aujourd'hui?

7 - Conseils particuliers à donner aux jeunes par rapport à leur avenir.

8 - Constat sur les MST/SIDA.

Emission 8

Titre: dysfonctionnement sexuel

Supervision générale: Philip Bawe Nyong

Réalisation et présentation: Edmond Gandir Baudelaire

Invité: Ngotio Dawa Janvier, infirmier généraliste au centre de santé EPC Bertoua

Durée: 30 mn

Date: jeudi 26 09 2002

Type d'émission: magazine

Questionnaires

1 - Qu'appelle-t-on dysfonctionnement sexuel?

2 - Quelles sont les causes d'un dysfonctionnement sexuel?

3 - Qu'est-ce qu'une tare de sécrétion ou une insuffisance de sécrétion hormonale?

4 - Un couple qui connaît des dysfonctionnements sexuels peut-il procréer?

5 - Comment peut-on traiter le dysfonctionnement sexuel?

6 - Conseils particuliers.

LANGUE: Français

Emission 1

Titre: la santé de l'adolescent

Préparation et présentation: Christine Mvoutsi

Coordination Générale: Philip Bawe

Date: 4 04 2002

Durée: 59 mn

Genre: documentaire

On entend par Santé de reproduction ou santé générique, l'état complet de bien-être physique, mental, et social et pas simplement une absence de maladie ou d'infirmité, pour ce qui touche aux organes de reproduction, à leur fonction et à leur fonctionnement, on peut dire en d'autres termes que la santé de la reproduction c'est la santé tout au long d'une vie une définition empruntée à l'expert en santé de reproduction Dr Mbola Mbassi de la délégation provinciale de la Santé publique à l'Est.

La santé de la reproduction comprend donc des composantes et des sous-composantes, et au cours de cette émission, nous nous penchons sur la santé de l'adolescent.

VIRGULE MUSICALE

The case from midnight express-G. Moroder-K7 N°1 B8

La santé de l'adolescent est abordée ici en trois tableaux, sous le prisme de trois personnes ressources: d'abord un médecin, puis le coordonnateur provincial du projet IEC/SR et enfin une dame, membre actif de la SWAA (Association des femmes africaines de la lutte contre le VIH/SIDA). Trois regards croisés sur la santé de l'adolescent.

Dans l'ensemble, si le médecin se limite à un diagnostic sur la santé physique, les autres intervenants pointent un doigt accusateur sur la pauvreté, le goût d'une vie de facilité, notamment chez les filles, le manque d'encadrement par les parents. Conséquences des comportements qui exposent les jeunes à certaines dérives dont une vie sexuelle désordonnée. Les différents intervenants sont unanimes: Le principal problème de santé qui se pose à l'adolescent reste bel et bien les MST dont le VIH/SIDA.

Autres remarques en cas de maladie, les jeunes ont peur, ils ont honte de consulter les médecins ou les infirmiers qui les critiquent; et souvent démunis faute de moyens financiers, les adolescents se retournent vers l'automédication avec des conséquences inimaginables. La santé de l'adolescent en trois tableaux avec le concours du Dr Ali Toupouri, chef de service provincial de la médecine communautaire, M. Sofo Stéphane, coordonnateur provincial du projet IEC/SR, et Mme Simo Jeanne Marie, chef de service provincial de la promotion socio-économique de la femme et membre de la SWAA-Est.

MUSIQUE TRANSITION

The case from midnight express-G. Moroder-K7 N°1 B8

L'adolescence est considérée par les psychologues comme un âge critique, l'âge de la folie, l'âge fantasme, du rêve, de l'instabilité, de l'opposition. Pour mieux comprendre cette période de la croissance, nous avons à nos côtés M. Etoundi Nkou Athanase, inspecteur provincial de pédagogie chargé de l'enseignement maternel, primaire et normal.

VIRGULE MUSICALE

G. Moroder Bande pl 1 avec question durée: 9 mn

TRANSITION MUSICALE

Parce que la santé de reproduction recherche physique, mental et social, la santé de l'adolescent, telle que présentée par nos invités, dépend donc de plusieurs facteurs, entre autres le niveau de vie des parents, l'encadrement à apporter à l'adolescent, bref, la situation sociale de chaque famille au regard de la situation difficile actuelle faite de pauvreté, chômage et dépravation des mœurs. L'adolescent est exposé, tenté par la vie facile, la prostitution, etc. L'adolescence, par ailleurs est un âge où on use et abuse du sexe; un état de lieu qui se traduit par le fait que les MST/SIDA restent le principal problème de santé de l'adolescent avec toutes les conséquences possibles pouvant aller jusqu'à la mort. Face à la mondialisation, et parce que l'adolescence est un âge difficile, le parent reste un acteur de premier plan, sans oublier l'adolescent lui-même pour protéger sa santé, surtout pour les parents, ne pas baisser les bras dans les difficiles, mais exaltantes missions d'éducation de vos enfants.

C'était Lumière sur la vie

CRTV-CENTRE

Pas de conducteurs ni synopsis.

RADIO LOLODORF

Pas de conducteurs ni synopsis.

CRTV-NORD

Pas de synopsis.

CRTV EXTREME-NORD


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