Créer et diriger un jardin scolaire

Nutrition Division

Créer et diriger un jardin scolaire

Manuel destiné aux professeurs, parents et communautés

Year of publication 2009

Pages 219 p.

Author Nutrition Division

Publisher FAO ;

Product type Book (stand-alone)

ISBN 9789252054085

Edition 1

Full item page

Synopsis (short abstract) Une nutrition et une éducation satisfaisantes sont essentielles pour le développement des enfants et leurs futurs moyens d’existence. Ces priorités sont reflétées dans le premier et le deuxième Objectifs du millénaire pour le développement. Cependant, pour des millions d’enfants, ces objectifs sont loin d’être atteints. Des enfants qui vont à l’école la faim au ventre ne peuvent pas bien apprendre. Leur activité physique, leur capacité intellectuelle et leur résistance aux infections sont amoind ries. Ils ont souvent des résultats scolaires médiocres et risquent d’abandonner l’école trop tôt. A long terme, la malnutrition chronique réduit les capacités individuelles et a des effets dommageables sur la productivité, les revenus et le développement du pays. Or, l’avenir d’un pays repose sur ses enfants et sa jeunesse.

Language French

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Créer et diriger un jardin scolaire - Boîte à outils éducative
Édition révisée 2016
2016

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Les jardins scolaires peuvent aider à fournir des repas scolaires bons pour la santé et des revenus pour financer l’école, mais ce sont avant tout des plateformes pour l’apprentissage, pour apprendre comment cultiver des aliments pour bénéficier d’un régime alimentaire sain, améliorer le sol, protéger l’environnement, vendre les aliments pour en tirer des bénéfices, apprécier les aliments du jardin et en plus les recommander à d’autres. Cette Boîte à outils éducative représente la contribution d e la FAO, et à été révisée en 2016.
Project
Amélioration de la Résilience et de la Nutrition au Mali - GCP/MLI/041/GER 2019

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English

Les conditions de vie des populations du nord du Mali avaient été considérablement fragilisées par la crise politico-sécuritaire de 2012 et la répétition d'événements climatiques extrêmes. Les indicateurs d’insécurité alimentaire et de malnutrition chronique s'étaient dégradés, l’accès des communautés aux services sociaux de base avait diminué, des pertes de bétail et un déclin significatif de la production agricole avaient été enregistrés. Le projet financé par l'Allemagne devait renforcer l’état nutritionnel, l’autonomisation des femmes et la résilience des moyens d’existence de 3 000 ménages agro-pasteurs vulnérables du cercle de Bandiagara dans la région de Mopti, à travers l’approche «caisses de résilience» de la FAO.
Brochure, flyer, fact-sheet
Comment les marchés encouragent-ils l'adoption de l'agriculture durable ?
Le rôle des innovations institutionnelles dans les pays en développement
2017

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Spanish

Dans cette note, la FAO présente les leçons tirées des expériences de 15 pays en développement, où les évolutions des marchés ont permis aux agriculteurs de passer à des pratiques durables. Cette note présente des recommandations sur les aspects concernant ces systèmes innovants susceptibles d’être améliorés et encouragés.