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Insignia de los suelos

Year of publication 2014

Place of publication Roma, Italia ;

Pages 124 p.

Author FAO

Publisher FAO ;

Product type Book (series)

Series title Serie YUNGA ‘Aprender y actuar’– Insignias

Series number No. 8

Synopsis (short abstract) El propósito de las Insignias de las Naciones Unidas es despertar conciencia, educar y, sobre todo, motivar a los jóvenes a cambiar su comportamiento y a ser agentes de cambio activos en sus comunidades locales. Las Insignias son apropiadas para ser utilizadas en clases escolares y con grupos juveniles y están patrocinadas por la AMGS y la OMMS. Estas incluyen una amplia gama de actividades e ideas que pueden ser fácilmente adaptadas por los maestros, los profesores o los dirigentes de grupos juveniles. Insignias adicionales están disponibles o se están desarrollando sobre varios otros temas, incluyendo: Agricultura, Biodiversidad, Cambio Climático, Energía, Bosques, Género, Gobernanza, Hambre, Nutrición, el Océano y Agua. La Insignia de los Suelos está diseñada para ayudar a educar a los niños y a los jóvenes sobre el papel crucial que juegan los suelos para sustentar la vida en la Tierra. La insignia examina cómo se crean los suelos, los usos del suelo y cómo están siendo afectados los suelos por las presiones humanas y climáticas. Incluye una amplia gama de actividades e ideas para estimular el aprendizaje sobre el suelo y sobre cómo podemos gestionar de mejor manera los recursos del suelo para garantizar que tengamos un futuro sostenible.

Language Spanish

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    Experimentos con suelo para niños 2021
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    Este libro de actividades de SoilLAB está diseñado para que los niños conozcan el conocimiento conceptual del suelo. Los practicantes, líderes y maestros deben apoyar el aprendizaje de los niños ofreciéndoles oportunidades para: enseñarles a manejar una variedad de herramientas con seguridad; encontrar criaturas, plantas y objetos en sus ambientes naturales y en situaciones de la vida real; emprender 6 experimentos científicos prácticos que les hagan trabajar con una variedad de materiales. Los niños generalmente progresarán en su comprensión del suelo: Sin el suelo, no seríamos capaces de cultivar ningún cultivo u otras plantas útiles, apoyar a cualquier ganado, o tener materiales para los niños.
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    Solos – À Conquista do Crachá 2015
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    “À Conquista do Crachá” das Nações Unidas tem o propósito de fomentar a tomada de consciência, educar e, acima de tudo, motivar os jovens para alterarem o seu comportamento e serem agentes ativos de mudança nas suas comunidades locais. “À Conquista do Crachá” é adequado para utilização em contexto de sala de aula e com grupos de jovens, e está aprovado pela WAGGGS e WOSM. Inclui uma vasta gama de atividades e ideias facilmente adaptáveis por professores e dinamizadores. Está disponível ou em pre paração uma série de “À Conquista do Crachá” sobre outros temas, incluindo: agricultura, biodiversidade, alterações climáticas, energia, florestas, género, governação, fome, nutrição, oceanos e água. “Solos – À Conquista do Crachá” foi concebido como auxiliar na educação de crianças e jovens sobre o papel crucial que os solos desempenham na vida do nosso planeta. A publicação analisa a forma como os solos se formam, os usos do solo e a forma como os solos estão a ser afetados pelas pressões huma nas e climáticas. Inclui uma vasta gama de atividades e ideias para estimular a aprendizagem sobre este tema e as formas como podemos gerir melhor os recursos do solo, de modo a garantir que temos um futuro sustentável.
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