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Conduire des Champs écoles des producteurs

Guide du facilitateur

Year of publication 2014

Pages 100 p.

Product type Book (stand-alone)

ISBN 978-92-5-208477-8

Edition 1

Synopsis (short abstract) Depuis 2011, la FAO promeut l’approche «Produire plus avec moins», un nouveau modèle de production agricole basé sur une intensification agricole durable, qui permet d’améliorer à la fois les revenus, l’environnement et la santé des producteurs et des communautés rurales. Les Champs écoles de producteurs mis en place par la FAO et ses partenaires contribuent à doter des millions de petits producteurs des connaissances et des aptitudes pour mettre en pratique cette approche et améliorer leurs con ditions de vie. Le Champ école des producteurs ou Champ école paysans (CEP) est un cadre de rencontre et de formation pour un groupe de producteurs, une école «sans murs», qui se déroule dans un champ, tout au long d’une saison de culture. C’est un lieu d’échange d’expériences et de connaissances où des producteurs qui partagent les mêmes intérêts, recherchent, discutent et prennent des décisions sur la gestion d’un champ en partant de sa situation réelle.

Language French

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    Champs-écoles des producteurs: renforcer la capacité des producteurs à faire face au changement climatique 2018
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    Farmer Field Schools (FFS) are ‘schools without walls’ where capacity is developed from existing local knowledge. A FFS usually comprises a group of 25-30 producers who meet regularly in a local field setting under the guidance of a trained facilitator. Through a systematic action learning process, they make observations on production and the ecosystem, focus on a topic of study, and compare the effects of alternative practices throughout the production cycle to decide how to improve their practices. FFS offer safe and risk-free learning spaces for hands-on group experimentation, enhancing participants’ skills for critical analysis, and improving their decision-making. Programmes combine FFS with other activities to build social and human capital at multiple scales.
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Construire des systèmes agricoles résilients par le biais des champs écoles des producteurs 2015
    Also available in:
    Depuis 2001, l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) a travaillé avec plus de 180 000 agriculteurs en Afrique de l’Ouest pour développer des systèmes agricoles plus productifs et résilients à travers le programme de gestion intégrée de la production et des déprédateurs (GIPD).
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    Book (series)
    Évaluation du projet «Intégrer la résilience climatique à la production agricole et pastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche champ-école des producteurs»
    Symbole du projet: GCP/BKF/054/LDF FEM ID: 5014
    2020
    Also available in:
    Les caractéristiques physiques, socio-économiques et sécuritaires et la situation géographique du Burkina Faso le rendent vulnérable aux catastrophes en général et aux changements climatiques en particulier. Selon les projections du pays, les changements climatiques vont entraîner: la baisse de recharge de la nappe phréatique; la disparition de certains cours d’eau de surface et des galeries forestières; des perturbations au niveau du cycle de croissance des plantes et des systèmes de culture. Le projet, mis en œuvre par la FAO de mai 2015 à août 2020, visait à «renforcer la capacité des secteurs agricole et pastoral du Burkina Faso, à faire face aux changements climatiques, en inscrivant les pratiques et les stratégies d’Adaptation aux changements climatiques (ACC) dans les initiatives de développement agricole en cours, les politiques agricoles, la programmation et l’augmentation de l’adoption des pratiques et des technologies ACC par les agriculteurs, à travers un réseau de Champs Ecoles des Producteurs déjà implantés». Le projet a contribué de manière satisfaisante au renforcement des capacités d'adaptation aux changements climatiques des secteurs agricole et pastoral et des populations des zones vulnérables du Burkina Faso. Plus précisément, le projet a contribué de manière remarquable à la gestion durable de 20 432,75 ha de terres, dont 15 632,75 ha de terres cultivées et 4 800 ha de pâturages. Le projet a également renforcé les capacités de 29 201 bénéficiaires finaux dont 10 528 (57 pour cent de femmes) dans les Champs Ecoles des Producteurs /Champ école agropastoral. Ces bons résultats sont toutefois relativisés par le fait que le projet a manqué d’anticipation dans la formalisation de la collaboration avec les partenaires de cofinancement impliqués dans ces activités.
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