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Alimentar la Mente para Combatir el Hambre

Un mundo libre del hambre






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    Book (stand-alone)
    Alimentar mentes para acabar com a fome - Um mundo livre da fome 2002
    Feeding Minds, Fighting Hunger is a global education initiative for creating greater awareness and understanding of hunger, malnutrition and food insecurity. By providing resources and practical tools, Feeding Minds aims to inform and inspire young people, their teachers and leaders, and people of all ages to seek solutions to reduce hunger and malnutrition in their families, their communities and in the world. Founded by a group of 10 international partners and non-profit organizations, Feeding Minds is spearheaded by the Food and Agriculture Organization (FAO) of the United Nations and the U.S. National Committee for World Food Day. Together, the Feeding Minds partners have created a global classroom and interactive discussion forum on key aspects of hunger, nutrition and food security. The Feeding Minds, Fighting Hunger book is intended for use by teachers around the world, who can adapt and refine the materials, as necessary, to meet the needs of their students and fit the particular circumstances and conditions of their classroom facilities. Three easy-to use teaching modules have been developed for each of three levels of education – primary, intermediate, and secondary – all of which cover, in varying degrees of complexity, the following topics: What are Hunger and Malnutrition? Who Is Malnourished? Why Is There Hunger in the World? and What Can We Do To Help End Hunger and Malnutrition? Background information and additional resources, as well as activities and discussion points, are provided to assist teachers in studying these topics with their students.
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    Book (stand-alone)
    Guía didáctica. Primer ciclo de la EEB (Alimentar la mente para crecer y vivir sanos). 2010
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    Esta guía está elaborada dentro del proyecto “Fortalecimiento de la educación sobre la seguridad alimentaria y la nutrición mediante el establecimiento del programa Alimentar la mente para combatir el hambre”, y forma parte de los materiales educativos Alimentar la mente para crecer y vivir sanos, dirigidos a los estudiantes y docentes de la Educación Escolar Básica (EEB). Estos materiales didácticos están desarrollados para articularse con el currículum de la EEB con el propósito de mejorar los conocimientos sobre nutrición y fomentar prácticas de alimentación saludables, en apoyo a la prevención de problemas nutricionales y de salud en los niños del Paraguay. Están compuestos por tres guías didácticas, una por cada ciclo de la EEB, y sus correspondientes cuadernillos de trabajos prácticos. La guía didáctica está dirigida a los docentes y tiene el propósito de brindar orientaciones metodológicas, así como el marco conceptual y las actividades de aprendizaje para el desarrollo de capac idades.
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    Book (stand-alone)
    Cuadernillo de trabajos prácticos. Segundo ciclo de la EEB - Alimentar la mente para crecer y vivir sanos. 2010
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    Este cuadernillo de trabajo está elaborado dentro del proyecto “Fortalecimiento de la educación sobre la seguridad alimentaria y la nutrición mediante el establecimiento del programa Alimentar la mente para combatir el hambre”, y forma parte de los materiales educativos Alimentar la mente para crecer y vivir sanos, dirigidos a los estudiantes y docentes de la Educación Escolar Básica (EEB). Estos materiales didácticos están desarrollados para articularse con el currículum de la EEB con el propós ito de mejorar los conocimientos sobre nutrición y fomentar prácticas de alimentación saludables, en apoyo a la prevención de problemas nutricionales y de salud en los niños del Paraguay. Están compuestos por tres guías didácticas, una por cada ciclo de la EEB, y sus correspondientes cuadernillos de trabajos prácticos. El cuadernillo de trabajos prácticos está dirigido a los alumnos para propiciar un aprendizaje dinámico mediante la reflexión acerca de sus propias prácticas, el análisis de infor mación relevante y el desarrollo de diversas actividades.

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