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Consultation d'experts sur l'enseignement forestier









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    Réinventer l'enseignement forestier 2004
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    L’enseignement forestier professionnel d’aujourd’hui prépare-t-il efficacement les forestiers de demain? Pour répondre à cette question une réflexion s’impose sur le sens de «foresterie» et de «forestier» – deux notions de plus en plus difficiles à définir. De nos jours, le rôle du forestier a évolué pour se conformer à la nouvelle approche qui met davantage l’accent sur les multiples valeurs, produits et services de la forêt, et sur sa contribution à la société et à l’environnement. Les ob jectifs de la gestion se sont élargis pour englober les relations qui se tissent entre les systèmes de production de la terre, le régime foncier des ressources forestières et les moyens d’existence des ruraux. Les progrès réalisés dans les sciences naturelles et sociales, les changements survenus dans la société et l’environnement et l’évolution des aspirations et des besoins des sociétés relativement à la forêt mettent continuellement en cause le contenu et la pertinence de l’enseignement fores tier de niveau universitaire.
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    FAO journal
    Onzième congrès forestier mondial 1997
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    Etant donn le statut spcial de ce Congrs qui clt le XXe sicle, ce numro d'Unasylva diffre des numros prcdents lis aux Congrs forestiers mondiaux (qui traitaient de thmes annexes), en ce sens qu'il est entirement consacr aux articles du Congrs
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    FAO journal
    Les produits forestiers non ligneux et la création de revenus 1999
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    La gamme d'efforts ncessaires pour dvelopper tout le potentiel des PFNL est trs tendue. Les modes de faire-valoir et les politiques forestires doivent tre valus et, le cas chant, adapts afin de prendre en compte leurs impacts potentiels sur les ressources et les PFNL. Il est indispensable d'intensifier les recherches sur l'abondance, la rpartition, la biologie et l'cologie des ressources non ligneuses, en particulier d'tudier des moyens d'accrotre les possibilits de cration d'emplois et de reven us des PFNL en amliorant la rcolte, le stockage, le transport, la transformation, la fabrication et la commercialisation. Les articles de ce numro d'Unasylva analysent les diffrents aspects lis la question de la cration de revenus grce l'amnagement durable des PFNL.

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