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Book (stand-alone)De la voz y mano de sus protagonistas: el caso de Perú.
Evaluación de impacto del proyecto FORSANDINO: Fortalecimiento de Organizaciones Indígenas Altoandinas y Rescate de sus Productos Tradicionales (2007 - 2011)
2011Also available in:
Desde su inicio, el Proyecto determinó la necesidad y pertinencia de realizar una evaluación de impacto para dar cuenta de sus verdaderos alcances una vez finalizada dicha intervención. La evaluación de impacto hace parte del sistema de seguimiento y evaluación del proyecto. En concordancia con lo anterior, nos complace presentar el compendio de los principales resultados obtenidos, tanto de la evaluación cualitativa como de los hallazgos de la aplicación de la encuesta de hogares (evaluación de impacto) realizados en la etapa final del Proyecto. Este informe hace parte de los documentos finales generados por el proyecto para contribuir a la generación y valoración del conocimiento local y para apoyar la planificación, programación y toma de decisiones en los ámbitos nacionales, regionales y locales para el mejoramiento de las intervenciones de seguridad alimentaria y nutricional dirigidas a comunidades indígenas de zonas altoandinas. -
Book (stand-alone)De la voz y mano de sus protagonistas: el caso de Perú
Sistematización de la experiencia del proyecto FORSANDINO: Fortalecimiento de Organizaciones Indígenas Altoandinas y Rescate de sus Productos Tradicionales (2007-2011). Llaqta Kallpanchaq.
2011Also available in:
Esta publicación busca compartir con los lectores las experiencias vividas por el Proyecto en el caso de Perú, las cuales han propiciado procesos de aprendizaje entre actores directos e indirectos involucrados, los cuales se pueden extender a todos aquellos interesados en mejorar sus prácticas en el presente y en el futuro, apoyándose en las lecciones de otros, en este caso en la nuestra. Este producto, al igual que otros materiales que hacen parte de la etapa de sistematización, surgen de un pr oceso de reflexión crítica y participativa, donde más allá de los números y cifras resultantes de la ejecución del Proyecto, quisimos profundizar en una serie de aspectos que podrían pasar como invisibles o desapercibidos para algunos, pero que apoyan en gran medida los resultados alcanzados por la intervención y los que muy pocas veces quedan referenciados en la sistematización de los Proyectos. Estos datos, conocimientos, prácticas y experiencias han adquirido la posibilidad de convertirse en alternativas de acción y criterios de actuación presente y futura, pues entre los actores hay convencimiento y consenso respecto a la importancia de haber reconstruido lo sucedido para producir conocimiento y saber comunitario. Cada proyecto es único, pese a que haya similitudes entre unos y otros. Por lo tanto, estas lecciones aprendidas, que van mucho más allá de la medición de los alcances de las metas cuantitativas señaladas en el Marco Lógico del Proyecto, se convierten en información útil para dar pasos más seguros en presentes y futuras intervenciones. -
DocumentPerú: Tendiendo puentes entre políticas sociales y de inclusión productiva - Apoyo productivo rural para población vulnerable en Perú: el caso de Haku Wiñay 2020
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