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Évaluation finale du projet «Intégration de la résilience climatique dans la production agropastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche des champs-écoles paysans»

Symbole du projet : GCP/SEN/065/LDF - FEM ID : 5503











Réponse de la Direction

Rapport de suivi


FAO. 2022. Évaluation finale du projet «Intégration de la résilience climatique dans la production agropastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche des champs-écoles paysans». Série évaluation de projet, 05/2022. Rome.


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    Appui au développement de l’approche champs-écoles des producteurs au Burundi - UTF/BDI/048/BDI 2024
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    Le secteur agricole burundais est confronté à un certain nombre de contraintes qui ont pour conséquence une insécurité alimentaire structurelle. La forte pression démographique conduit à un morcellement excessif des terres, à la déforestation et la dégradation des sols. La combinaison de ces facteurs avec le changement climatique, le faible accès des producteurs aux revenus et autre capitaux, la méconnaissance des bonnes pratiques agricoles et nutritionnelles représente une très grande menace pour la sécurité alimentaire. L’assistance de la FAO s’insérait dans le cadre de la mise en oeuvre du Projet de restauration et de résilience du paysage du Burundi (PRRPB), financé par la Banque mondiale et mis en oeuvre par le Gouvernement. La composante champs-écoles des producteurs (CEP) a été confiée à la FAO et devait apporter un appui institutionnel et technique aux structures étatiques de vulgarisation agricole par le biais de l’approche CEP, en se focalisant sur deux aspects: i) l’expérimentation, la diffusion et l’adoption des bonnes pratiques agricoles pour une augmentation durable de la productivité; ii) la vulgarisation de techniques de gestion durable des terres en vue de la restauration et la résilience des bassins versants dégradés à travers l’approche paysage visant la protection de l’environnement et l’adaptation au changement climatique.
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    Formation de facilitateurs de champ école agro-pastoral (FDF CEAP) 2020
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    Cette brochure présente les résultats de la formation de facilitateurs de champ école agropastoral (FDF CEAP) qui a concerné quatre promotions de techniciens formées à Linguère, entre novembre 2016 et octobre 2018 et à Koungheul, entre juillet 2019 et février 2020. Une formation organisée dans le cadre du Projet « Intégration de la résilience climatique dans la production agro-pastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche des champs- école paysans », mis en œuvre par la FAO sur un financement du Fonds pour l’Environnement Mondial (FEM). Le projet vise à contribuer à la réduction des menaces induites par le changement climatique (CC) en introduisant des actions d’adaptation au changement climatique (ACC) à travers les Champs Ecoles Paysans (CEP) et les Champs Ecole Agro-Pastoraux (CEAP). La FAO collabore avec des structures et des projets et programmes nationaux dans trois zones éco-géographiques du Sénégal (ZEG): le Ferlo (ou zone Sylvo-pastorale), le Bassin arachidier et le Sénégal Oriental.
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Initiative CasaMiel: pour une apiculture résiliente, productive et inclusive en Casamance 2022
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    Dans le cadre du projet Sécurité alimentaire: une agriculture adaptée (SAGA), la FAO coordonne différentes initiatives pilotes pour le renforcement des capacités d'adaptation de la société civile au Sénégal. Dans ce contexte, d'avril 2019 à août 2020, la Société pour le développement de la coopération internationale (SOCODEVI) a mené l'initiative CasaMiel en Casamance. CasaMiel vise à renforcer la résilience des apiculteurs face au changement climatique et à promouvoir l'autonomisation et l'intégration des femmes à travers l'approche champ-école des producteurs (CEP). Les CEP sont des programmes de formation en agroenvironnement. Basées sur une méthodologie participative et de vulgarisation agricole, elles permettent aux participants d'acquérir et d'échanger des connaissances concrètes, directement applicables à leur environnement. CasaMiel a aidé à former 147 participants, dont 72 femmes et 47 jeunes, à des pratiques apicoles résilientes, et à stimuler les discussions au sein des ménages sur l'égalité des sexes et la participation active des femmes à la prise de décision.

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