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Programme de formation et manuel pratique sur l'aquaculture durable

Year of publication 2024

Place of publication Rome, Italie ;

Pages 286 p.

Author Menezes, A.; Murekezi, P.; Martone, E.; Badiane, A.A.; Mulonda, B.K.;

Publisher FAO ;

Product type Book (stand-alone)

ISBN 978-92-5-138522-7

Synopsis (short abstract) Dans le contexte du développement de l’aquaculture durable, divers principes techniques, environnementaux, socioéconomiques et de gouvernance, combinés, ont un rôle crucial à jouer. L’une des principales préoccupations de la région Afrique concerne la disponibilité du poisson par habitant, qui devrait diminuer dans les décennies à venir si la croissance de la production aquacole est inférieure à la croissance démographique. Outre sa capacité avérée à réduire la pauvreté et à améliorer la sécurité alimentaire et les moyens de subsistance, l’aquaculture peut constituer un important moteur de croissance. Certains pays disposent par ailleurs de programmes aquacoles éprouvés. De nombreux pays africains reconnaissent désormais l’importance de ce secteur et le rangent parmi les domaines prioritaires. Certains des facteurs identifiés comme nécessaires au développement du secteur sont la production de connaissances et le renforcement des capacités institutionnelles et techniques. L’éducation formelle et l’apprentissage informel doivent être privilégiés si l’on veut améliorer le niveau d’expertise, de compétence et de qualification des différents acteurs du secteur aquacole. À cet égard, il est nécessaire de mettre en place des programmes d’éducation et de formation innovants pour produire ou renforcer les connaissances et les compétences et améliorer la sécurité alimentaire, la nutrition, la croissance économique et l’emploi, autant d’éléments indispensables pour faire progresser le secteur.Ce document a été conçu comme un guide de ressources et répond aux besoins des pisciculteurs, des agents de vulgarisation agricole, des fonctionnaires et des institutions financières, qu’ils connaissent de manière précise ou non le secteur aquacole. Le programme et le manuel de formation ont également été conçus de manière à améliorer les connaissances et les compétences des écoles techniques (enseignants et étudiants) en matière de pratiques aquacoles durables.

Cite this content as:

Menezes, A., Murekezi, P., Martone, E., Badiane, A.A. et Mulonda, B.K. 2024. Programme de formation et manuel pratique sur l'aquaculture durable. Rome, FAO. 

https://doi.org/10.4060/cc0188fr

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Language French

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    Project
    Programme d'Etudes pour la formation d'aquaculteurs au centre régional africain d'aquaculture 1979
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    à été reconnu que le manque de personnel compétent, possédant en particulier une formation et une expérience à base suffisamment large sur les aspects pratiques de la production aquicole, représente dans la plupart des pays un des freins majeurs au développement de l'aquaculture. Celle-ci, on l'a vu, requiert des cadres, d'une part, du niveau supérieur comme aquaculteurs confirmes, d'autre part, du niveau moyen comme techniciens ou vulgarisateurs. Mais, tandis que les techniciens ou vulgarisateu rs, fort nombreux qui seront nécessaires à la mise en oeuvre des programmes de développement, devront être formes dans leur propre pays, ou ils seront orientes vers les systèmes de production compatibles avec celui-ci et avec les conditions socio-économiques qui présideront à leur application, les cadres supérieurs de l'aquaculture qui doivent disposer d'une formation pluri-disciplinaire très étendue sur tous les aspects de leur spécialité, seront appelés à recevoir un enseignement régional, ou sous-régional. Créé sous le parrainage de tous les pays de la région par l'intermédiaire d'un Programme PNUD/FAO1 de mise en valeur et de coordination de l'aquaculture, sur la base d'un accord de coopération entre le Gouvernement nigérian, le Programme des Nations Unies pour le Développement et l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, le Centre régional africain d'aquaculture à pour objets la formation multidisciplinaire de personnel du cadre supérieur en aquacultur e, la recherche appliquée axée sur les systèmes aquicoles et les activités d'information.
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    Presentation
    Cours de formation pour améliorer la collecte des statistiques des pêches et de l’aquaculture
    Module 6 –Outils pour appuyer la collecte, la compilation et les analyses de données
    2018
    Also available in:
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