Thumbnail Image

دليل مدارس المزارعين الحقلية للميسرين لمحصول السمسم بالسودان









منظمة الأغذية والزراعة. 2022. دليل مدارس المزارعين الحقلية للميسرين لمحصول السمسم بالسودان. الخرطــوم




Also available in:
No results found.

Related items

Showing items related by metadata.

  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    دليل الميسر للممارسات الزراعية الجيدة لمحصول السمسم بالسودان 2022
    Also available in:
    No results found.

    تم إعداد هذا الدليل ليكون في متناول أيدي ميسري، مشرفي ومنسقي مدارس المزارعين الحقلية من المهندسين الزراعيين، للاستفادة منه لدعم معارفهم فيما يخص التقانات الزراعية الحديثة والتي تتركز بصورة أساسية في الممارسات الزراعية الجيدة (GAP) والتي لها أثراً كبيراً في زيادة الإنتاجية كماً ونوعاً. تدريب الميسرين على هذه الممارسات الزراعية الجيدة يمكنهم من رفع قدرات المزارعين من خلال الأنشطة الإرشادية المختلفة والتي أساسها التدريب في مدارس المزارعين الحقلية والأنشطة الآخرى وأهمها الحقول الإيضاحية والتجارب الحقلية بالمشاركة والتي تمكن المزارعين من الإستفادة من التطبيق العملي للتقانات الزراعية الحديثة عن طريق تنفيذ أسلوبي التعلم من خلال الممارسة وأسلوب المشاركة لمساعدة المزارعين علي أكتساب مهارات تقود لعملية الإبتكار والإبداع والتي بنيت علي أفكار نتجت من قبل المزارعين كانت حصيلة خبرات متراكمة قد تؤدي لإحداث تغيير إيجابي في السلوك والإتجاهات وبالتالي تؤدي لتغيير أفضل في الإنتاجية والنوعية لمحصول السمسم تساعد في تبني وتجويد الممارسات الزراعية الجيدة لزياد جودة وسلامة بذور السمسم في جميع مراحل سلسلة القيمة.
  • Thumbnail Image
    Book (series)
    20 مدارس المزارعين الحقلية لصغار منتجي الثروة الحيوانية :الخطوط التوجيهية
    دليل لصنّاع القرار حول تحسين سبل العيش
    2024
    Also available in:

    يُستخدم نهج مدارس المزارعين الحقلية في تنمية الثروة الحيوانية في عدد من البلدان في جميع أنحاء العالم، وهناك اهتمام متزايد بتنفيذه من جانب الحكومات والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص وأصحاب المصلحة الآخرين. تهدف هذه الوثيقة إلى إعلام صناع القرار حول إمكانية استخدام هذا النهج لتطوير الإنتاج الحيواني على نطاق صغير في النظم الرعوية والزراعية الرعوية والزراعة الصغيرة النطاق. تم إعداده بهدف مساعدة صناع القرار على: - الحصول على فهم أساسي لنهج مدارس المزارعين الحقلية مع التركيز على الإنتاج الحيواني والصحة والتسويق - تقدير مساهمة مدارس المزارعين الحقلية في سبل عيش المجتمعات التي تعتمد على الثروة الحيوانية في سياقات مختلفة - الاعتراف الظروف المثلى لنجاح تنفيذ مدارس المزارعين الحقلية الخاصة بالثروة الحيوانية
  • Thumbnail Image
    Booklet
    مدارس المزارعين الحقلية ودورها في إدارة سوسة النخيل الحمراء
    البرنامج اإلقليمي الستئصال سوسة النخيل الحمراء في منطقة الشرق األدنى وشمال افريقيا MUL / /012RNE/ G
    2024
    Also available in:
    No results found.

    إن واحدة من أهم ركائز المشروع الإقليمي لإدارة سوسة النخيل الحمراء بناء قدرات المزارعين وذوي العلاقة وتحسين الوصول إلى ممارسات الإدارة المستدامة للحشرة حيث يعتبر ذلك عنصرًا مهماً لتحقيق التنمية والتطوير في قطاعات الإنتاج الزراعي الذي يوجب وجود إرشاد زراعي فاعل يؤدي دور الوسيط ما بين المستهدفين والجهات العلمية المختلفة فينقل المعلومات والمعارف والتقانات والممارسات ونتائج الأبحاث لمجتمعات المزارعين بأسلوب مبسط يمكن تقبله وتفهمه لتوجيه وتغيير سلوك ممارسات المزارعين نحو الأفضل والأحسن وإقناعهم بتبنيها طوعا، وكذلك ينقل المشاكل من المستهدفين إلى جهات الاختصاص للبحث في حلها، ثم توصيلها للمزارعين. للإرشاد الزراعي طرقا عديدة لتحقيق أهدافه، تختلف باختلاف الظروف الاجتماعية والاقتصادية والثقافية للمجتمعات فهناك النظام التقليدي حيث تكون إدارة الإرشاد ذات سلطات مركزية تتحكم في انسياب المعلومات والخدمات الإرشادية للمزارعين ومنهج التدريب والزيارة الذي يركز على تقانات محددة وتوصيلها للمزارعين ويتم تدريب المرشدين دوريا بواسطة الإخصائيين وهذا ما يقوم به الارشاد التقليدي ، أما منهج مدارس المزارعين الحقلية فهو إسلوب تشاركي وتفاعلي يقوم الميسر فقط بتوجيهه وأعطاء الكيفية والطريقة لانشاء المدرسة ويترك المزارعين يتشاركون بالمعلومات وحل المشكلات التي تواجههم والتي تخدم قطاع النخيل وإدارة الافة والطرق الزراعية المهمة ويتدخل الميسر فقط عند الحاجة لمعلومة مهمة او تعديل وتصليح بعض الممارسات التي قد يراها تحتاج الى ذلك.وياتي هذا الكتيب الذي هو سلسلة من منشورات مشروع ادارة سوسة النخيل الحمراء التي تغذي بناء القدرات عن المزارعين والميسرين وأصحاب المصلحة.

Users also downloaded

Showing related downloaded files

No results found.