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Guide de l'enseignant

Year of publication 2001

Place of publication Rome, Italie ;

Pages 48

Product type Book (stand-alone)

Series title La Bande dessinée de Prosper

Series number 1607-6591

Edition 1

Synopsis (short abstract) Le Guide de l'enseignant Les Futures Forêts contient des explications simples d'instruments didactiques et activités pour les jeunes, faciles à suivre, que vous ayez enseigné pendant de nombreuses années ou que vous en soyez à votre première expérience avec les jeunes. Il est conçu pour vous, pour que vous aidiez les jeunes à s'engager activement dans l'étude des forêts et de leur communauté. En employant ce guide, vous les aiderez à apprendre à participer à la planification du futur de leurs fo rêts et à s'assurer qu'elles sont utilisées de manière raisonnable. Ce guide vous aidera à diriger les jeunes dans des activités qui enseignent des techniques, apportent des connaissances sur les forêts et les aident à être actifs dans leur communauté.

Language French

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    Manuel de formation sur les Classes vertes pour une production innovante, ludique éducative et nutritive 2020
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    Une agriculture et des systèmes alimentaires sensibles à la nutrition menés en milieu scolaire, sont essentiels pour contribuer à lutter contre la faim et la malnutrition. L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) convaincue de l’importance de cette approche promeut des systèmes éducatifs sensibles aux besoins des communautés rurales et cherche à faciliter l’accès au niveau des écoles ; elle appuie ainsi les pays en créant des jardins scolaires ou « Classes Vertes » à travers des techniques innovantes, ludiques, éducatives et nutritives. Les ‘’Classes Vertes’’ constituent des lieux d’apprentissage de l’agriculture et des systèmes alimentaires sensibles à la nutrition pour les élèves et leurs enseignants. Ces jeunes apprenants pratiquent les notions de base d’une agriculture sensible à la nutrition à travers les micro-jardins en suivant une approche innovante et ludique à un coût très réduit. Presque toutes les cultures maraichères peuvent cultiver dans les micro jardins. Ceci permet à toute famille de disposer d’une gamme variée légumes de qualité tout temps pour ainsi lutter contre l’insécurité alimentaire et nutritionnelle. Les expériences obtenues pendant la mise en œuvre du projet au Cameroun, Congo et Gabon ont permis d’élaboré le présent manuel qui servira d’outil de formation sur les ‘’Classes Vertes’’. Dans cette optique, la présente publication représente un outil important destiné aux enseignants, aux techniciens agricoles et à la société civile pour la promotion des ‘’Classes Vertes’’ en générale et des micro jardins en particulier pour une meilleure lutte contre l’insécurité alimentaire et nutritionnelle en Afrique Centrale.
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    L' éducation nutritionnelle dans les écoles primaires - GUIDE DE PLANIFICATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES PROGRAMMES SCOLAIRES 2007
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    Une population en bonne santé, bien nourrie et éduquée est l'atout le plus précieux d'un pays pour son développement économique et social. L'accès à des aliments sains, riches nutritionnellement et en quantité suffisante, est indispensable pour atteindre cet objectif. Cependant, cet aspect lui seul ne suffit pas. Les gens ont aussi besoin de comprendre ce qu'est une alimentation saine et ils aussi doivent avoir les comptences et la motivation pour faire des choix pertinents et améliorer leurs pratiques alimentaires. C'est l'objectif de l'éducation nutritionnelle.
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