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Brochure, flyer, fact-sheetShared Sardinella - Appui à la mise en œuvre de l’approche écosystémique des pêches pour la gestion des stocks partagés de sardinelles en Afrique du Nord-Ouest. Une initiative du Programme EAF-Nansen. 2021
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Shared sardinella: Appui à la mise en œuvre de l’approche écosystémique des pêches pour la gestion des stocks partagés de sardinelles en Afrique du Nord-Ouest est une initiative du Programme EAF-Nansen. Les projets Shared sardinella répondent à la nécessité d’une collaboration régionale pour améliorer les connaissances sur les stocks partagés de sardinelles et assurer la gestion des pêcheries, par notamment, le développement, les institutions et les processus de gestion des pêches, par le développement et l’utilisation d’un cycle de gestion des pêches opérationnel (CGP). Les projets contribuent aux résultats attendus du programme EAF-Nansen, en particulier sur celui visant à ce que les institutions de gestion des pêches gèrent les pêcheries conformément aux principes de l’AEP et de ses indicateurs. Les projets contribuent aussi à atteindre les objectifs de développement durable suivants: ODD1("pas de pauvreté"), ODD2 (faim "zéro"), ODD5 ("égalité entre les sexes"), ODD13 ("mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques) et ODD14 ("vie aquatique"). -
Book (stand-alone)Rapport de L’ATELIER RÉGIONAL SUR L’APPROCHE ÉCOSYSTÉMIQUE À L’AMÉNAGEMENT DES PÊCHES DANS LE GOLFE DE GUINÉE ET PREMIÈRE RÉUNION DU COMITÉ DIRECTEUR. Accra, Ghana, 23-26 octobre 2007 2010
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Un atelier régional sur l’approche écosystémique des pêches (AEP) pour les pays dans la région du Grand Écosystème Marin du Courant de Guinée (GEMCG) s’est tenu à Accra (Ghana) du 23 au 26 octobre 2007 en même temps que la première réunion du Comité directeur du projet EAF-Nansen «Renforcement de la base des connaissances pour la mise en oeuvre d’une approche écosystémique des pêches marines dans les pays en développement (EAF Nansen GCP/INT/003/NOR)». Les objectifs de l’atelier étaien t d’introduire les participants à l’AEP et au projet EAF-Nansen et d’identifier les activités à réaliser dans le golfe de Guinée dans le cadre du projet en se concentrant sur l’année 2008. Ont participé à l’atelier 30 personnes en provenance de 12 pays du golfe de Guinée, du Comité des pêches du Centre Ouest du golfe de Guinée (CPCO), du Ministère des pêches et des ressources marines de la Namibie et de la FAO. Dans l'introduction à l’AEP et au projet EAF-Nansen, la nécessité d'appliqu er une approche écosystémique de la gestion des pêches, comme en témoigne la Conférence de Reykjavik de 2001 sur la pêche responsable dans l'écosystème marin et dans le plan de mise en oeuvre du Sommet mondial sur le développement durable (SMDD), a été soulignée. Un aperçu des principaux concepts et des processus écologiques de la méthodologie d'évaluation des risques a été donné, et l'expérience acquise et les résultats obtenus à partir de la mise en oeuvre d'un projet pilote dans la région du Grand Écosystème Marin du Courant de Benguela ont été présentés. Suite à un questionnaire qui avait été fourni avant l'atelier, une vue d'ensemble des principales pêcheries dans la région et de leur importance en termes économiques et sociaux, ainsi que des dispositifs institutionnels pour le soutien à l’aménagement des pêcheries, et des principaux défis que ces pêcheries rencontrent par rapport à la durabilité des écosystèmes. Pour les exercices pratiques, les participants ont été répartis en trois sous-groupes (Nord, Centre et Sud), chaque groupe sélectionnant une pêcherie particulière (pêche chalutière crevettière par les groupes Nord et Sud, la pêche à la senne de plage par le groupe Centre), afin de définir des grands objectifs pour le secteur des pêches et des objectifs plus spécifiques pour la pêcherie identifiée. Les participants ont trouvé l’atelier extrêmement utile, ils ont largement commenté sur la nouvelle approche de gestion fournie par l’A EP et ont suggéré que les travaux des sous-groupes régionaux devraient se concentrer d'abord sur les pêcheries dont il a été question au cours de l'atelier. Ils ont demandé que le document du projet EAF-Nansen soit transmis officiellement aux pays respectifs pour information et dans le but de demander un appui national, y compris les cofinancements. -
Book (stand-alone)Rapport du projet EAF-Nansen Atelier des formateurs. Rome, 16-20 fevrier 2009. 2011
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Un atelier pour les formateurs a été organisée au siège de la FAO à Rome du 16 au 20 Février 2009 au titre du projet EAF-Nansen "Renforcement de la base de connaissances pour et en appliquant une approche écosystémique des pêches maritimes dans les pays en développement". Il a été suivi par des experts issus des quatre régions opérationnelles du projet EAF-Nansen en Afrique et un expert du projet AEP en Europe. Jorge Csirke, Directeur de la Division de la gestion des pêches et de l¿aqu aculture de la FAO, a noté que l'atelier est l'une des activités parmi les plus importantes au sein de la composante du renforcement des capacités du projet EAF-Nansen et que les participants sont censés être impliqués dans les activités nationales et régionales en vertu du projet EAF-Nansen. La formation a couvert les fondamentaux de l'approche écosystémique de la gestion des pêches (EAF), la méthodologie d'évaluation des risques écologiques et le développement et la révision des pl ans de gestion des pêches. Les participants ont également été introduits aux facilitations prévues pour l¿atelier. Des exercices pratiques ont été organises en groupes de travail. Il a été noté que, bien qu'il existe plusieurs possibilités pour la gestion des pêches en Afrique conforme à l'approche écosystémique, les défis principaux comprennent l¿obtention de l¿engagements des politiques et des organes de gestion, reconnaissant que l'approche écosystémique des pêches n'est pas seule ment un exercice scientifique et considérant le manque d'intégration institutionnelle et des ressources adéquates pour la gestion des pêches. Les participants ont noté que la formation les avait préparés à la tâche qui leur est demandée mais ils ont admis que la pratique avait l'air un peu effrayant, et qu'il serait préférable d'organiser une autre réunion où les vraies questions présentées et les problèmes abordés. Les aspects du cours relatifs a la façon d'interagir avec les parties prenantes a été identifié comme extrêmement utile comme l¿été la partie relative a la méthode d'évaluation des risques écologiques au point que il a été souligné que pour une meilleur compréhension un cours élargi spécifique aurait été préférable.
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