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Diagnóstico de base para la implementación del proyecto de desarrollo forestal participativo en los andes








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    Herramientas para la comunidad: conceptos, métodos y herramientas para el diagnóstico, seguimiento y evaluación participativos en el desarrollo forestal comunitario 1992
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    En junio de 1988 se celebró en la pequeñ ciudad de Kisumu, a orillas del lago Victoria en Kenya, un taller sobre seguimiento y evaluación participativos, patrocinado por el Programa Bosques, Arboles y Comunidades Rurales, CARE International y la Fundación Ford, al cual asistieron personas de varios países. El año anterior a la celebración del taller, un equipo de investigadores realizó estudios de casos sobre los sistemas de información de seis proyectos forestales en Africa Oriental. Los result ados del taller, así como lose studios de casos se han encluido en las “Actas del Taller del Proyecto Nacional de Metodología para el Seguimiento y Evaluación en Agroforestería”.
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    Desarrollo forestal comunitario - Diagnóstico, seguimiento y evaluación participativos 1995
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    El reconocimiento de la crucial importancia que tiene la participación de la población rural en el proceso de desarrollo, es cada vez mayor. Pero también es evidente que los enfoques, métodos y herramientas utilizados para trabajar con la población rural en el manejo de los recursos forestales y del árbol, necesitan ser reforzados y más desarrollados. Este documento delinea los conceptos, métodos y técnicas que requieren ser integrados a una real estrategia de desarrollo participativo. El Prog rama Bosques, Árboles y Comunidades Rurales (FTP), coordinado en FAO por la Oficial de Desarrollo Forestal Comunitario, está diseñado para apoyar este tipo de esfuerzo de desarrollo. Asimismo, ha proporcionado los fondos para este documento. El Programa FTP viene apoyando a los proyectos en el uso de un enfoque con el cual se comience preguntando a la gente qué es lo que quieren hacer, por qué desean hacerlo y cómo pueden hacerlo. Se espera que estas preguntas conduzcan, por medio de un proceso colectivo, a la identificación de objetivos comunes y diferentes, establezca una dirección y determine un conjunto de indicadores que permitan medir el progreso y los éxitos del proyecto. Este documento conceptual sobre diagnóstico, seguimiento y evaluación participativos es resultado de un estudio bibliográfico, el cual reveló que hay pocas publicaciones orientadas a la acción, que no sólo digan al lector lo que es la participación sino que también digan al trabajador de campo cómo conocer, t rabajar con y construir en base al entusiasmo de la población rural. El documento fue desarrollado por D'Arcy Davis-Case, una forestal especializada en participación de base.

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