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Aquaculture: Écoles pratiques d’agriculture et de vie pour jeunes (JFFLS)

Guide de l’animateur








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    Book (stand-alone)
    La Question de l’après Récolte dans la Pêche et l’Aquaculture. Écoles pratiques d’Agriculture et de Vie pour Jeunes (JFFLS) : Guide de l’animateur 2015
    Also available in:

    Le but de ce module est de fournir des conseils, en mettant à disposition différents exercices que les formateurs pourront utiliser tels quels, ou adapter si nécessaire aux contextes socio-économiques et culturels et aux besoins propres à chaque groupe et pays cible dans lesquels ce module sera utilisé. Ce module des Écoles pratiques d’agriculture et de vie pour Jeunes (JFFLS) est complémentaire d’autres modules des JFFLS, notamment Aquaculture et Pêches de Capture, et peut être combiné avec ceu x-ci pour offrir davantage de débouchés économiques.
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    Book (stand-alone)
    La pêche de capture. Écoles pratiques d'agriculture et de vie pour Jeunes - Guide de l'animateur 2015
    Also available in:

    Ce module contient des exemples d’exercices pour chacune des activités d’apprentissage ainsi que certaines activités culturelles et de mise en route susceptibles de maintenir l’intérêt des participants et de renforcer leurs acquis. Les activités proposées peuvent servir de modèle et être modifiées pour s’adapter de façon plus appropriée au contexte local. L’essentiel est que les éléments fondamentaux d’une session typique des Écoles pratiques d’agriculture et de vie pour jeunes (JFFLS) soient in clus dans la session de formation.
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Écoles pratiques d’agriculture et de vie pour les jeunes en Republique Centrafricane 2020
    Also available in:

    En la République centrafricaine, plus de 70 pour cent de la population ont moins de 35 ans. Le secteur agricole a le potentiel de fournir des opportunités d’emplois aux jeunes, et de renforcer la consolidation de la paix de manière durable. Cependant, les offres d’initiatives de formation agricole et entrepreneuriale adaptées aux besoins des jeunes vulnérables sont encore limitées. En réponse à cette situation, l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) a organisé une formation des facilitateurs sur l’approche Écoles pratiques d’agriculture et de vie pour les jeunes. Cette brochure présente la vue d'ensemble de la formation, les résultats immédiats obtenus et les perspectives pour l'avenir.

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