Thumbnail Image

Climate Change









Also available in:

Related items

Showing items related by metadata.

  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး(အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ)ရှိလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းများတွင် အသုံးပြုမည့် ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသောစိုက်ပျိုးရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း 2019
    Also available in:
    No results found.

    ကုလသမဂ္ဂစားနပ်ရိက္ခာနှင့်စိုက်ပျိုးရေးအဖွဲ့သည် သယံဇာတနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်း ရေးဝန်ကြီးဌာန၊စိုက်ပျိုးရေး၊မွေးမြူရေးနှင့်ဆည်မြောင်းဝန်ကြီးဌာနတို့နှင့်ပူးပေါင်းကာ “မြန်မာနိုင်ငံ၏ စိုက်ပျိုးရေးဂေဟစနစ်မတူညီသည့်ဒေသများတွင်အကောင်အထည်ဆောင်ရွက်မည့် ရေရှည်တည်တံ့သည့် စိုက်ပျိုးမြေနှင့်သစ်တောစီမံခန့်ခွဲမှု” စီမံကိန်း (“Sustainable Cropland and Forest Management in Priority Agro-ecosystems of Myanmar (SLM-GEF)” စီမံကိန်းကို (Global Environmental Facility) ရန်ပုံငွေအထောက်အပံ့ဖြင့်အကောင်အထည် ဖော်ဆောင်ရွက် လျက်ရှိပါသည်။ လုပ်ငန်းစီမံချက်အရမတူကွဲပြားသည့်စိုက်ပျိုးဂေဟဇုန်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းများကိုထိရောက် စွာအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နိုင်ရန်အတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်း သင်ရိုးညွှန်း တမ်း များကို AVSI Foundation နှင့် ပူးတွဲ၍ ရေးဆွဲခဲ့ပါသည်။ ၎င်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို စိစစ်အကဲဖြတ်ပြီးနောက်စိုက်ပျိုးရေးဂေဟဇုန်(၃)ခုလုံးအတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းသုံးလက်စွဲစာအုပ်များအဖြစ် မြန်မာ၊အင်္ဂလိပ်နှစ်ဘာ သာဖြင့်ဆက်လက်ရေးသားပြုစုခဲ့ပါသည်။ ဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်း စာအုပ်သည် မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး (အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ) ရှိ လယ်သမား ကွင်းသင်တန်း ကျောင်းများ တွင်အသုံးပြုမည့်တွင်ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသော စိုက်ပျိုးရေး နည်းပညာများနှင့် အလေ့အကျင့် များကိုလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းအကောင်အထည်ဖော်ရာတွင်ကူညီပံ့ပိုးသူနှင့်လယ်သမားကွင်းသင် တန်း ကျောင်းကော်မတီဝင် လယ်သမားများအာအထောက်အကူပြုစေရန်အတွက်ရည်ရွယ်ပါသည်။
  • Thumbnail Image
    Brochure, flyer, fact-sheet
    Success Story: Farmers willing to use climate-smart agriculture techniques including system of rice intensification in wider scale in Labutta, Yangon 2020
    Also available in:

    This is the success story about a female farmer who joins a farmer field school from the project. First, she faced many challenges by using climate-smart agriculture techniques, later she is willing to use climate-smart agriculture techniques including the system of rice intensification in wider scale in Labutta
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Farmer Field School Curriculum on Climate Smart Agriculture in coastal/delta zone, Ayeyarwady Region, Myanmar 2019
    Also available in:

    The FAO is implementing a project entitled “Sustainable Cropland and forest management in priority agro-ecosystems of Myanmar (SLM-GEF)” in coordination with the Ministry of Natural Resources and Environmental Conservation (MoNREC) and the Ministry of Agriculture, Livestock and Irrigation (MoALI) with funding from the Global Environment Facility (GEF). The project promotes climate smart agriculture (CSA) policies and practices at different levels in Myanmar. In the field, the project is active in five pilot Townships from three different agro-ecological zones implementing various relevant CSA initiatives mainly using Farmer Field Schools (FFS) models. In order to implement FFS effectively in a proper way, the project has made efforts to develop FFS Curricula for each of the above mentioned three agro-ecological zones with support from AVSI Foundation as a Service Provider. Accordingly, the FFS Curriculum has been developed for Coastal/Delta agro-ecological zone to be used by FFS Facilitators, Extension Workers and FFS Committee/farmers to implement FFS on CSA techniques and practices in systematic ways. As per the initial need assessment and value chain analysis, paddy, and green gram/ black gram  have been identified as the priority crops in coastal/delta agro-ecological zone of Labutta Township (Ayeyarwady Division) based on technical feasibility, already being grown in the area and have high market demand. Therefore, the FFS module and FFS activities will cover those prioritized crops. The curriculum has identified 12 modules of FFS meetings/trainings to be held at the FFS sites for the FFS Committee members, usually in every month, in addition to a Pre-FFS Introductory Meeting held before starting the formal FFS programme. There are some key technical topics identified in the curriculum to be covered in every FFS meeting/training. It is expected that the FFS curriculum will help the FFS Facilitators, Extension Workers and FFS Committee/farmers to implement FFS on CSA techniques and practices in systematic and proper ways.

Users also downloaded

Showing related downloaded files

No results found.