Thumbnail Image

လယ်ကွက်တိုင်းမှာ SRI စနစ်နဲ့ပဲ စိုက်ချင်လာတဲ့ တောင်သူ











Also available in:

Related items

Showing items related by metadata.

  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး(အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ)ရှိလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းများတွင် အသုံးပြုမည့် ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသောစိုက်ပျိုးရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း 2019
    Also available in:
    No results found.

    ကုလသမဂ္ဂစားနပ်ရိက္ခာနှင့်စိုက်ပျိုးရေးအဖွဲ့သည် သယံဇာတနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်း ရေးဝန်ကြီးဌာန၊စိုက်ပျိုးရေး၊မွေးမြူရေးနှင့်ဆည်မြောင်းဝန်ကြီးဌာနတို့နှင့်ပူးပေါင်းကာ “မြန်မာနိုင်ငံ၏ စိုက်ပျိုးရေးဂေဟစနစ်မတူညီသည့်ဒေသများတွင်အကောင်အထည်ဆောင်ရွက်မည့် ရေရှည်တည်တံ့သည့် စိုက်ပျိုးမြေနှင့်သစ်တောစီမံခန့်ခွဲမှု” စီမံကိန်း (“Sustainable Cropland and Forest Management in Priority Agro-ecosystems of Myanmar (SLM-GEF)” စီမံကိန်းကို (Global Environmental Facility) ရန်ပုံငွေအထောက်အပံ့ဖြင့်အကောင်အထည် ဖော်ဆောင်ရွက် လျက်ရှိပါသည်။ လုပ်ငန်းစီမံချက်အရမတူကွဲပြားသည့်စိုက်ပျိုးဂေဟဇုန်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းများကိုထိရောက် စွာအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နိုင်ရန်အတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်း သင်ရိုးညွှန်း တမ်း များကို AVSI Foundation နှင့် ပူးတွဲ၍ ရေးဆွဲခဲ့ပါသည်။ ၎င်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို စိစစ်အကဲဖြတ်ပြီးနောက်စိုက်ပျိုးရေးဂေဟဇုန်(၃)ခုလုံးအတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းသုံးလက်စွဲစာအုပ်များအဖြစ် မြန်မာ၊အင်္ဂလိပ်နှစ်ဘာ သာဖြင့်ဆက်လက်ရေးသားပြုစုခဲ့ပါသည်။ ဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်း စာအုပ်သည် မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး (အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ) ရှိ လယ်သမား ကွင်းသင်တန်း ကျောင်းများ တွင်အသုံးပြုမည့်တွင်ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသော စိုက်ပျိုးရေး နည်းပညာများနှင့် အလေ့အကျင့် များကိုလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းအကောင်အထည်ဖော်ရာတွင်ကူညီပံ့ပိုးသူနှင့်လယ်သမားကွင်းသင် တန်း ကျောင်းကော်မတီဝင် လယ်သမားများအာအထောက်အကူပြုစေရန်အတွက်ရည်ရွယ်ပါသည်။
  • Thumbnail Image
    Brochure, flyer, fact-sheet
    Success Story: Farmers willing to use climate-smart agriculture techniques including system of rice intensification in wider scale in Labutta, Yangon 2020
    Also available in:

    This is the success story about a female farmer who joins a farmer field school from the project. First, she faced many challenges by using climate-smart agriculture techniques, later she is willing to use climate-smart agriculture techniques including the system of rice intensification in wider scale in Labutta
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Climate Change 2015
    Also available in:

    The aim of this module is to provide Junior Farmer Field and Life Schools (JFFLS) facilitators with information to enable them to discuss the topic of climate change, in particular its impact on agriculture and actions that farmers can undertake to reduce their vulnerability to climate change. Through a series of exercises, story-telling and discussions, climate change issues in relation to agriculture are highlighted. The module also helps the participants of the JFFLS to learn about agricult ure’s role in climate change, the impacts of climate change on agriculture, and ways to reduce these impacts by applying relevant actions, methods and practices such as climate smart agriculture practices. The exercises can be undertaken at different points in the JFFLS cycle and/or this module can be used as a stand-alone topic.
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး(အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ)ရှိလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းများတွင် အသုံးပြုမည့် ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသောစိုက်ပျိုးရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း 2019
    Also available in:
    No results found.

    ကုလသမဂ္ဂစားနပ်ရိက္ခာနှင့်စိုက်ပျိုးရေးအဖွဲ့သည် သယံဇာတနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်း ရေးဝန်ကြီးဌာန၊စိုက်ပျိုးရေး၊မွေးမြူရေးနှင့်ဆည်မြောင်းဝန်ကြီးဌာနတို့နှင့်ပူးပေါင်းကာ “မြန်မာနိုင်ငံ၏ စိုက်ပျိုးရေးဂေဟစနစ်မတူညီသည့်ဒေသများတွင်အကောင်အထည်ဆောင်ရွက်မည့် ရေရှည်တည်တံ့သည့် စိုက်ပျိုးမြေနှင့်သစ်တောစီမံခန့်ခွဲမှု” စီမံကိန်း (“Sustainable Cropland and Forest Management in Priority Agro-ecosystems of Myanmar (SLM-GEF)” စီမံကိန်းကို (Global Environmental Facility) ရန်ပုံငွေအထောက်အပံ့ဖြင့်အကောင်အထည် ဖော်ဆောင်ရွက် လျက်ရှိပါသည်။ လုပ်ငန်းစီမံချက်အရမတူကွဲပြားသည့်စိုက်ပျိုးဂေဟဇုန်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းများကိုထိရောက် စွာအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နိုင်ရန်အတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်း သင်ရိုးညွှန်း တမ်း များကို AVSI Foundation နှင့် ပူးတွဲ၍ ရေးဆွဲခဲ့ပါသည်။ ၎င်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို စိစစ်အကဲဖြတ်ပြီးနောက်စိုက်ပျိုးရေးဂေဟဇုန်(၃)ခုလုံးအတွက်လယ်သမားကွင်းသင်တန်းသုံးလက်စွဲစာအုပ်များအဖြစ် မြန်မာ၊အင်္ဂလိပ်နှစ်ဘာ သာဖြင့်ဆက်လက်ရေးသားပြုစုခဲ့ပါသည်။ ဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်း စာအုပ်သည် မန္တလေးတိုင်းဒေသကြီး (အပူပိုင်းဇုန်ဒေသများ) ရှိ လယ်သမား ကွင်းသင်တန်း ကျောင်းများ တွင်အသုံးပြုမည့်တွင်ရာသီဥတုနှင့်လိုက်လျောညီထွေသော စိုက်ပျိုးရေး နည်းပညာများနှင့် အလေ့အကျင့် များကိုလယ်သမားကွင်းသင်တန်းကျောင်းအကောင်အထည်ဖော်ရာတွင်ကူညီပံ့ပိုးသူနှင့်လယ်သမားကွင်းသင် တန်း ကျောင်းကော်မတီဝင် လယ်သမားများအာအထောက်အကူပြုစေရန်အတွက်ရည်ရွယ်ပါသည်။
  • Thumbnail Image
    Brochure, flyer, fact-sheet
    Success Story: Farmers willing to use climate-smart agriculture techniques including system of rice intensification in wider scale in Labutta, Yangon 2020
    Also available in:

    This is the success story about a female farmer who joins a farmer field school from the project. First, she faced many challenges by using climate-smart agriculture techniques, later she is willing to use climate-smart agriculture techniques including the system of rice intensification in wider scale in Labutta
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Climate Change 2015
    Also available in:

    The aim of this module is to provide Junior Farmer Field and Life Schools (JFFLS) facilitators with information to enable them to discuss the topic of climate change, in particular its impact on agriculture and actions that farmers can undertake to reduce their vulnerability to climate change. Through a series of exercises, story-telling and discussions, climate change issues in relation to agriculture are highlighted. The module also helps the participants of the JFFLS to learn about agricult ure’s role in climate change, the impacts of climate change on agriculture, and ways to reduce these impacts by applying relevant actions, methods and practices such as climate smart agriculture practices. The exercises can be undertaken at different points in the JFFLS cycle and/or this module can be used as a stand-alone topic.

Users also downloaded

Showing related downloaded files

No results found.