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Meta-synthesis of lessons learned from youth evaluations (2015-2020) to support the implementation of the United Nations Youth Strategy

What works to amplify the rights and voices of youth?










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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Méta-synthèse des enseignements tirés suites aux évaluations des programmes effectués pour la jeunesse (2015-2020) pour soutenir la mise en oeuvre de la Stratégie des Nations Unies pour la Jeunesse 2021
    Also available in:

    À l'occasion de la Journée des droits de l'homme le 10 décembre 2021, un nouveau rapport fournit des leçons et des solutions validées pour renforcer les programmes des Nations Unies pour la jeunesse, en particulier autour de la participation des jeunes et des droits de la jeunesse et de l'homme. Le rapport «Qu'est-ce qui fonctionne pour amplifier les droits et les voix des jeunes ?» facilite une compréhension plus approfondie de la façon de permettre aux acteurs clés, d'intensifier la responsabilité pour et avec les jeunes, d'impliquer les jeunes dans de multiples capacités et de renforcer la représentation et l'inclusion des jeunes dans les programmes. Les leçons ont été distillées à partir de plus de 150 évaluations de jeunes et contribuent à accroître la responsabilité des résultats au sein du système des Nations Unies. Cette collaboration interinstitutions en matière de connaissances a été codirigée par les bureaux d'évaluation du Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP) et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) avec EvalYouth Global Network, le Bureau de l'Envoyé du Secrétaire général pour la jeunesse, l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), l'Organisation internationale du Travail (OIT), l'Organisation internationale pour les migrations (OIM), l'Office chargé de la prévention des catastrophes et de la planification préalable (DPPA), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et l'Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI).
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Meta-síntesis de lecciones aprendidas de las evaluaciones de los jóvenes (2015-2020) para apoyar la implementación de la Estrategia de la Naciones Unidas para la Juventud 2021
    Also available in:

    Con motivo del Día de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 2021, un nuevo informe proporciona lecciones y soluciones validadas para fortalecer los programas de las Naciones Unidas para la juventud, en particular en torno a la participación de los jóvenes y los derechos humanos y de la juventud. El informe, '¿Qué funciona para amplificar los derechos y las voces de los jóvenes?' Facilita una comprensión más profunda de cómo habilitar a los actores clave, aumentar la rendición de cuentas para y con los jóvenes, involucrar a los jóvenes en múltiples capacidades y fortalecer la representación e inclusión de los jóvenes en los programas. Las lecciones se extrajeron de más de 150 evaluaciones de jóvenes y contribuyen a aumentar la rendición de cuentas por los resultados dentro del sistema de las Naciones Unidas. Esta colaboración de conocimiento interinstitucional fue codirigida por las Oficinas de Evaluación del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) junto con EvalYouth Global Network, Oficina del Enviado del Secretario General para la Juventud, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), la Oficina de prevención de catástrofes y preparación para la pronta intervención (DPPA), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI).
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    Booklet
    Review of monitoring and evaluation capacities in the agriculture sector
    Study conducted in collaboration with EvalForward (a Community of Practice on Evaluation for Agriculture, Food Security and Rural Development)
    2020
    Also available in:
    No results found.

    Evaluation and results-based management are amongst the best-known instruments to strengthen accountability and learning, and ultimately improve policies and practices. How are these instruments applied by Ministries of Agriculture, and are officials working in this sector equipped with adequate capacities and resources to carry out the evaluation? This report summarizes the results of a study which aimed to shed some light on these questions. The role of the Ministry of Agriculture in assessing results for sectoral public policies or programmes varies greatly between countries. Essentially, the M&E units in Ministries of Agriculture are mostly engaged in monitoring, with evaluation being quite rare. This raises the need to support M&E units to fulfill their mandate by playing a role in measuring results and drawing lessons to improve interventions in the sector and contributing to monitoring and evaluation of national policies and strategies, including the SDGs. The study was carried out over a six-month period through interviews with officers working in M&E units in 23 countries by the FAO Office of Evaluation (OED) in collaboration with EvalForward, a community of practice on evaluation for food security, agriculture, and rural development.
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Méta-synthèse des enseignements tirés suites aux évaluations des programmes effectués pour la jeunesse (2015-2020) pour soutenir la mise en oeuvre de la Stratégie des Nations Unies pour la Jeunesse 2021
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    À l'occasion de la Journée des droits de l'homme le 10 décembre 2021, un nouveau rapport fournit des leçons et des solutions validées pour renforcer les programmes des Nations Unies pour la jeunesse, en particulier autour de la participation des jeunes et des droits de la jeunesse et de l'homme. Le rapport «Qu'est-ce qui fonctionne pour amplifier les droits et les voix des jeunes ?» facilite une compréhension plus approfondie de la façon de permettre aux acteurs clés, d'intensifier la responsabilité pour et avec les jeunes, d'impliquer les jeunes dans de multiples capacités et de renforcer la représentation et l'inclusion des jeunes dans les programmes. Les leçons ont été distillées à partir de plus de 150 évaluations de jeunes et contribuent à accroître la responsabilité des résultats au sein du système des Nations Unies. Cette collaboration interinstitutions en matière de connaissances a été codirigée par les bureaux d'évaluation du Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP) et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) avec EvalYouth Global Network, le Bureau de l'Envoyé du Secrétaire général pour la jeunesse, l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), l'Organisation internationale du Travail (OIT), l'Organisation internationale pour les migrations (OIM), l'Office chargé de la prévention des catastrophes et de la planification préalable (DPPA), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et l'Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI).
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    Meta-síntesis de lecciones aprendidas de las evaluaciones de los jóvenes (2015-2020) para apoyar la implementación de la Estrategia de la Naciones Unidas para la Juventud 2021
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    Con motivo del Día de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 2021, un nuevo informe proporciona lecciones y soluciones validadas para fortalecer los programas de las Naciones Unidas para la juventud, en particular en torno a la participación de los jóvenes y los derechos humanos y de la juventud. El informe, '¿Qué funciona para amplificar los derechos y las voces de los jóvenes?' Facilita una comprensión más profunda de cómo habilitar a los actores clave, aumentar la rendición de cuentas para y con los jóvenes, involucrar a los jóvenes en múltiples capacidades y fortalecer la representación e inclusión de los jóvenes en los programas. Las lecciones se extrajeron de más de 150 evaluaciones de jóvenes y contribuyen a aumentar la rendición de cuentas por los resultados dentro del sistema de las Naciones Unidas. Esta colaboración de conocimiento interinstitucional fue codirigida por las Oficinas de Evaluación del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) junto con EvalYouth Global Network, Oficina del Enviado del Secretario General para la Juventud, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), la Oficina de prevención de catástrofes y preparación para la pronta intervención (DPPA), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI).
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    Booklet
    Review of monitoring and evaluation capacities in the agriculture sector
    Study conducted in collaboration with EvalForward (a Community of Practice on Evaluation for Agriculture, Food Security and Rural Development)
    2020
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    No results found.

    Evaluation and results-based management are amongst the best-known instruments to strengthen accountability and learning, and ultimately improve policies and practices. How are these instruments applied by Ministries of Agriculture, and are officials working in this sector equipped with adequate capacities and resources to carry out the evaluation? This report summarizes the results of a study which aimed to shed some light on these questions. The role of the Ministry of Agriculture in assessing results for sectoral public policies or programmes varies greatly between countries. Essentially, the M&E units in Ministries of Agriculture are mostly engaged in monitoring, with evaluation being quite rare. This raises the need to support M&E units to fulfill their mandate by playing a role in measuring results and drawing lessons to improve interventions in the sector and contributing to monitoring and evaluation of national policies and strategies, including the SDGs. The study was carried out over a six-month period through interviews with officers working in M&E units in 23 countries by the FAO Office of Evaluation (OED) in collaboration with EvalForward, a community of practice on evaluation for food security, agriculture, and rural development.
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    Méta-synthèse des enseignements tirés suites aux évaluations des programmes effectués pour la jeunesse (2015-2020) pour soutenir la mise en oeuvre de la Stratégie des Nations Unies pour la Jeunesse 2021
    Also available in:

    À l'occasion de la Journée des droits de l'homme le 10 décembre 2021, un nouveau rapport fournit des leçons et des solutions validées pour renforcer les programmes des Nations Unies pour la jeunesse, en particulier autour de la participation des jeunes et des droits de la jeunesse et de l'homme. Le rapport «Qu'est-ce qui fonctionne pour amplifier les droits et les voix des jeunes ?» facilite une compréhension plus approfondie de la façon de permettre aux acteurs clés, d'intensifier la responsabilité pour et avec les jeunes, d'impliquer les jeunes dans de multiples capacités et de renforcer la représentation et l'inclusion des jeunes dans les programmes. Les leçons ont été distillées à partir de plus de 150 évaluations de jeunes et contribuent à accroître la responsabilité des résultats au sein du système des Nations Unies. Cette collaboration interinstitutions en matière de connaissances a été codirigée par les bureaux d'évaluation du Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP) et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) avec EvalYouth Global Network, le Bureau de l'Envoyé du Secrétaire général pour la jeunesse, l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), l'Organisation internationale du Travail (OIT), l'Organisation internationale pour les migrations (OIM), l'Office chargé de la prévention des catastrophes et de la planification préalable (DPPA), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et l'Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI).
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    Con motivo del Día de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 2021, un nuevo informe proporciona lecciones y soluciones validadas para fortalecer los programas de las Naciones Unidas para la juventud, en particular en torno a la participación de los jóvenes y los derechos humanos y de la juventud. El informe, '¿Qué funciona para amplificar los derechos y las voces de los jóvenes?' Facilita una comprensión más profunda de cómo habilitar a los actores clave, aumentar la rendición de cuentas para y con los jóvenes, involucrar a los jóvenes en múltiples capacidades y fortalecer la representación e inclusión de los jóvenes en los programas. Las lecciones se extrajeron de más de 150 evaluaciones de jóvenes y contribuyen a aumentar la rendición de cuentas por los resultados dentro del sistema de las Naciones Unidas. Esta colaboración de conocimiento interinstitucional fue codirigida por las Oficinas de Evaluación del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) junto con EvalYouth Global Network, Oficina del Enviado del Secretario General para la Juventud, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), la Oficina de prevención de catástrofes y preparación para la pronta intervención (DPPA), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI).
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    2020
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