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Book (stand-alone)Champs-écoles des producteurs, égalité de genre, inclusion sociale et autonomisation des communautés
Expériences du Sénégal: Cas d'étude
2024Also available in:
Le Sénégal a une grande expérience du développement et de la mise en œuvre de l'approche des champs-écoles des producteurs (CEP) depuis près de deux décennies. S'appuyant sur cette expérience et sur celle de la première phase de l'exercice de cadrage mené dans la région du Proche-Orient et de l'Afrique du Nord (NENA) (et utilisant la même méthodologie), une visite de terrain a eu lieu afin de soutenir les efforts de la FAO Sénégal dans ses travaux et évaluations liés aux CEP, ainsi que d'aider à la production et au partage d'informations au niveau régional. L'objectif principal était de collecter et d'analyser les expériences des membres de la CEP, des diplômés et des praticiens en matière d'égalité des sexes, d'inclusion sociale et d'autonomisation des individus et des communautés, ainsi que les changements apportés à ces aspects suite à la participation à une CEP, tout en confirmant la pertinence et/ou l'importance de certains domaines thématiques connexes. L'objectif de cette initiative est de rendre les expériences des agriculteurs plus visibles, et non seulement de démontrer l'impact des programmes CEP, mais aussi d'utiliser ces expériences dans les futures mises en œuvre de l'approche CEP. En identifiant les lacunes dans les connaissances et les opportunités, les réalisations et les défis, les meilleures pratiques et les leçons apprises, cet exercice vise à fournir un aperçu et une compréhension plus profonde des dimensions sociales et de genre de la CEP. Il offre l'opportunité de réfléchir à cette question transversale pour permettre à ces aspects d'être mieux intégrés dans la discussion plus large de la CEP et dans son travail plus vaste. L'exercice permet également d'identifier les besoins des facilitateurs de CEP en matière d'égalité des sexes, d'inclusion sociale et d'autonomisation des communautés, et d'examiner la pertinence des concepts et approches connexes ainsi que ses modalités. Un examen des travaux existants sur le renforcement de l'égalité des sexes et l'amélioration de l'accès des groupes vulnérables dans le contexte des programmes CEP a également été réalisé. -
Brochure, flyer, fact-sheetTechnologies et solutions numériques pour l'apiculture
Tour d'horizon d'outils innovants pour accompagner les apiculteurs
2024Cette fiche d’information donne un aperçu des différentes technologies numériques utilisées en apiculture; de relever des défis communs aux apiculteurs par des moyens accessibles et de préférence abordables. L’objectif final est de faire découvrir aux apiculteurs les avantages des technologies numériques disponibles et d’offrir des pistes constructives et pratiques, afin de les aider à prendre de meilleures décisions, d’ajouter une plus grande valeur et d’améliorer leurs moyens d’existence. Les technologies innovantes pour l’apiculture ont été regroupées en trois catégories: Apiculture de précision,Registre, traçabilité et accès au marché, Échange d'information et renforcement des capacitésQu’il s’agisse de simples balances ou de solutions blockchain haut de gamme, leur adéquation dépend des besoins des apiculteurs, de leurs compétences technologiques et de leur (alphabétisation - à remplacer )littératie mais aussi de leur capacité à investir. Parmi les différentes technologies et leurs applications, plusieurs sont mieux adaptées aux petits apiculteurs dans les zones rurales caractérisées par des taux de pauvreté élevés, tandis que d’autres sont des solutions sophistiquées susceptibles d’être mises en œuvre par des apiculteurs férus de technologie qui ont accès au financement. -
Book (series)Évaluation finale du projet «Intégration de la résilience climatique dans la production agropastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche des champs-écoles paysans»
Symbole du projet : GCP/SEN/065/LDF - FEM ID : 5503
2022Also available in:
Cette évaluation finale couvre le projet «Intégration de la résilience climatique dans la production agropastorale pour la sécurité alimentaire dans les zones rurales vulnérables à travers l’approche des champs-écoles paysans», financé par le Fonds pour l’environnement mondial (FEM). La performance globale du projet est jugée modérément satisfaisante. Le projet apporte une réponse pertinente aux besoins d'adaptation au changement climatique au Sénégal. Le projet est cohérent dans sa conception et s'aligne sur le Plan Sénégal émergent. L'évaluation a conclu que le projet a contribué à renforcer les capacités des acteurs institutionnels et des organisations paysannes en matière d'adaptation au changement climatique, de résilience et d'équité entre les sexes. Les principaux résultats du projet comprennent: le renforcement des capacité des techniciens, producteurs facilitateurs-relais, agriculteurs et agro-pasteurs sur les bonnes pratiques d'adaptation au changement climatique à travers l'approche des champs-écoles des producteurs; la création d'un fonds de résilience climatique qui a permis de financer des micro-projets en zone rurale; la diffusion d'informations climatiques; des formations sur des pratiques adaptées au changement climatique au niveau des champs-écoles des producteurs et des champs-écoles agropastoraux.
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