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No Thumbnail AvailableBook (stand-alone)Technical studyAGRICULTURE, TRADE AND FOOD SECURITY: ISSUES AND OPTIONS IN THE WTO NEGOTIATIONS FROM THE PERSPECTIVE OF DEVELOPING COUNTRIES.
Report and papers of an FAO Symposiumheld at Geneva on 23 - 24 September 1999. Vol. 1 Issues and options.
2000As part of its mandate to provide assistance to member countries for the follow-up to the Uruguay Round and future negotiations on agriculture, FAO has pursued a wide range of activities with a view to enhancing the capacity of member countries, particularly developing countries, to analyse the implications of the Uruguay Round Agreements for the agricultural sector, to adjust to the new trading environment and thus take advantage of trading opportunities, and to participate effectively in futur e multilateral trade negotiations. The 1996 World Food Summit Plan of Action commits FAO to continue assisting developing countries on trade issues and in particular -
Book (stand-alone)Technical bookFood security, developing countries and multilateral trade rules
The State of Agricultural Commodity Markets 2015-16 Background Paper
2015Also available in:
The WTO Agreement on Agriculture (AoA) is frequently criticised for not taking sufficient account of the needs of developing countries to pursue policies necessary to promote their food security. This paper assesses the extent to which existing and proposed rules limit the policy space that developing countries might want. It also explores the way in which AoA rules - under the headings of import protection, domestic support and the ability to respond to volatile world market prices - enable tra de to make a positive contribution to food security, while also highlighting areas where the absence of rules, incomplete rules or inappropriate rules hinder the role that trade can make. -
Book (stand-alone)Technical bookTrade policy and food and nutrition security
The State of Agricultural Commodity Markets 2015-16 Background paper
2015Also available in:
No results found.This work contributes to the empirical debate on the impact of agricultural policies on food and nutrition security (FNS). To this aim, it first summarizes some of the arguments and conceptual issues regarding the relationship between agricultural policies and FNS. The work presents some results providing empirical evidence of a significant impact of agricultural policies on food availability. The paper also shows that governments may be tempted to provide ‘too much of a good thing’, since the h ighest levels of support are associated with lower levels of performances in terms of food availability.
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Book (series)High-profilePerspectives agricoles del’OCDE et de la FAO 2023-2032 2023Les Perspectives agricoles 2023-2032 sont le fruit de la collaboration entre l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO). Les deux organisations mettent en commun leurs connaissances spécialisées sur les produits, les politiques et les pays, ainsi que les informations fournies par leurs pays membres, afin de produire chaque année une analyse des perspectives des marchés nationaux, régionaux et mondiaux des produits agricoles de base pour la décennie à venir.La présente édition des Perspectives agricoles a été préparée conjointement par les Secrétariats de l’OCDE et de la FAO.
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Book (stand-alone)Manual / guideManuel d'étude sur la composition des aliments, vol.1
questions & exercises
2011Le Guide d'étude de la composition des aliments est publié en deux volumes : Questions et exercices - Volume 1 et Réponses aux questions et exercices - Volume 2. Les deux volumes consistent en 17 modules regroupés sous 12 grands thèmes. Chaque module est séparé en différentes sections. Le premier énonce les objectifs d'apprentissage, la matière à étudier et une estimation du temps nécessaire pour compléter le module. Souvent, beaucoup de ressources ou de matériel de référence sont indiqués avec du matériel de lecture supplémentaire. La deuxième section contient les questions, la troisième les exercices. Dans le volume avec les réponses, une section supplémentaire fournit le retour d'information général. -
Book (series)High-profileOECD-FAO Agricultural Outlook 2023-2032 2023The Agricultural Outlook 2023-2032 is a collaborative effort of the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) and the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). It brings together the commodity, policy and country expertise of both organisations as well as input from collaborating member countries to provide an annual assessment of the prospects for the coming decade of national, regional and global agricultural commodity markets. The publication consists of 11 Chapters; Chapter 1 covers agricultural and food markets; Chapter 2 provides regional outlooks and the remaining chapters are dedicated to individual commodities.
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Book (series)High-profilePerspectives agricoles del’OCDE et de la FAO 2023-2032 2023Les Perspectives agricoles 2023-2032 sont le fruit de la collaboration entre l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO). Les deux organisations mettent en commun leurs connaissances spécialisées sur les produits, les politiques et les pays, ainsi que les informations fournies par leurs pays membres, afin de produire chaque année une analyse des perspectives des marchés nationaux, régionaux et mondiaux des produits agricoles de base pour la décennie à venir.La présente édition des Perspectives agricoles a été préparée conjointement par les Secrétariats de l’OCDE et de la FAO.
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2011Le Guide d'étude de la composition des aliments est publié en deux volumes : Questions et exercices - Volume 1 et Réponses aux questions et exercices - Volume 2. Les deux volumes consistent en 17 modules regroupés sous 12 grands thèmes. Chaque module est séparé en différentes sections. Le premier énonce les objectifs d'apprentissage, la matière à étudier et une estimation du temps nécessaire pour compléter le module. Souvent, beaucoup de ressources ou de matériel de référence sont indiqués avec du matériel de lecture supplémentaire. La deuxième section contient les questions, la troisième les exercices. Dans le volume avec les réponses, une section supplémentaire fournit le retour d'information général. -
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