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Book (series)Insigne pour le changement climatique 2018L’objectif de l’Insigne des Nations Unies est de sensibiliser, d’éduquer et surtout d’inciter les jeunes à modifier leur comportement et à devenir des agents de changement dans leur communauté locale. Les Défis d’insigne peuvent être utilisés à l’école ou dans les groupes de jeunes et ont reçu le soutien de l’Association mondiale des guides et éclaireuses (AMGE) et de l’Organisation mondiale du mouvement scout (OMMS). Ils incluent un vaste éventail d’activités et d’idées qui peuvent facilement être adaptées par les professeurs et les guides. D’autres insignes sont disponibles ou en cours de développement sur de nombreux sujets tels que: l’agriculture, la biodiversité, l’énergie, les forêts, le genre, la gouvernance, la faim, la nutrition, les océans, les sols et l’eau. L’INSIGNE POUR LE CHANGEMENT CLIMATIQUE vise à sensibiliser les enfants et les jeunes au rôle crucial du changement climatique dans le maintien de la vie sur Terre. L’insigne explore comment notre vie quotidienne agit sur le climat de la planète et montre comment les individus peuvent agir pour rendre cette relation plus respectueuse de l’environnement.
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Book (stand-alone)Insigne de la Biodiversité 2011Les insignes des Nations Unies ont pour but l’éducation et la sensibilisation des jeunes en les motivant à améliorer leur comportement, à s’engager comme acteurs principaux d’un changement au niveau local. D’autres insignes sont disponibles ou en cours de développement sur les sujets suivants : l’agriculture, la biodiversité, le changement climatique, l’énergie, la gouvernance, la faim, la nutrition, l’océan, le sol, et l’eau. L’importance de la diversité biologique va au-delà de la valeur qu’elle suppose pour les êtres humains: tous les animaux, les oiseaux, les plantes, les microorganismes, la mycoflore et les autres entités ont le droit d’exister. Malheureusement, la diversité biologique de la planète ne se porte pas très bien: elle disparaît à un rythme sans précédent. Si nous n’agissons pas, nous risquons de détruire la richesse de la nature pour toujours. Mais, que faire? L’insigne de la diversité biologique a pour but d’aider les jeunes à répondre à cette question. Il a été conçu pour sensibiliser les enfants et les jeunes aux enjeux de la diversité biologique et leur donner les connaissances nécessaires pour les aider à devenir des agents actifs du changement dans notre société.
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Book (series)Insigne des sols 2014Les Insignes des Nations Unies ont pour but l’éducation et la sensibilisation des jeunes en les motivant à améliorer leur comportement, à s’engager comme acteurs principaux d’un changement au niveau local. Les insignes sont un outil pédagogique adapté au cours d’école et aux groupes de jeunes, et sont approuvés par l’AMGE et l’OMMS. Cet auvrage est destiné aux enseignants, aux intervenants en mission locale, et plus particulièrement aux chefs-scouts et cheftaines-guides. D’autres insignes sont d isponibles ou en cours de développement sur les sujets suivants : l’agriculture, la biodiversité, le changement climatique, l’énergie, la gouvernance, la faim, la nutrition, l’ocean, le sol, et l’eau. L’Insigne des sols a été créé dans le but d’éduquer les enfants et les jeunes sur le rôle primordial que jouent les sols pour soutenir la vie sur notre planète. Cet insigne aborde comment les sols se forment, les usages des sols et comment les sols sont affectées par des pressions humaines ou clima tiques. Il comprend une large gamme d’activités et d’idées pour stimuler l’apprentissage sur les sols, et comment on peut mieux gérer les ressources pédologiques pour assurer un avenir durable.
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