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Stratégie de gestion des risques de catastrophe en Afrique de l’Ouest et au Sahel









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    Booklet
    Corporate general interest
    Emissions due to agriculture
    Global, regional and country trends 2000–2018
    2021
    Also available in:
    No results found.

    The FAOSTAT emissions database is composed of several data domains covering the categories of the IPCC Agriculture, Forestry and Other Land Use (AFOLU) sector of the national GHG inventory. Energy use in agriculture is additionally included as relevant to emissions from agriculture as an economic production sector under the ISIC A statistical classification, though recognizing that, in terms of IPCC, they are instead part of the Energy sector of the national GHG inventory. FAO emissions estimates are available over the period 1961–2018 for agriculture production processes from crop and livestock activities. Land use emissions and removals are generally available only for the period 1990–2019. This analytical brief focuses on overall trends over the period 2000–2018.
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    Book (stand-alone)
    High-profile
    Status of the World's Soil Resources - Technical Summary 2015
    Also available in:

    This document presents a summary of the first Status of the World’s Soil Resources report, the goal of which is to make clear the essential connections between human well-being and the soil. The report provides a benchmark against which our collective progress to conserve this essential resource can be measured. The report synthesizes the work of some 200 soil scientists from 60 countries. It provides a global perspective on the current state of the soil, its role in providing ecosystem services, and the threats to its continued contribution to these services. The specific threats considered in the report are soil erosion, compaction, acidification, contamination, sealing, salinization, waterlogging, nutrient imbalance (e.g. both nutrient deficiency and nutrient excess), and losses of soil organic carbon (SOC) and of biodiversity.

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    Book (stand-alone)
    General interest book
    Méthodes et bonnes pratiques pour le développement de formations e-learning
    Un guide pour concevoir et mettre en oeuvre des solutions de formation en ligne élaboré par l'Académie numérique de la FAO
    2023
    Ce document a pour objectif de fournir des conseils sur la conception et l'élaboration de solutions d'apprentissage en ligne aux formateurs et aux concepteurs pédagogiques novices en matière de e-learning. Le guide fournit également des concepts de base et des informations sur les processus et les ressources nécessaires au développement de cours e-learning, qui pourraient intéresser les responsables des ressources humaines et du développement des compétences. Le contenu de ce guide est fondé sur des modèles de conception pédagogique et des théories d'apprentissage reconues et s'appuie sur les plus de 15 ans d'expérience de l’Académie numérique de la FAO, y compris les méthodes de travail, les normes et les critères de qualité adoptés pour la mise en œuvre de programmes d'apprentissage et des cours de formation en autonomie dans des contextes de développement.La deuxième édition de ce livre en anglais a été révisée, mise à jour et republiée en juin 2021. Les principaux changements par rapport à la version précédente comprennent de nouveaux exemples et études de cas au sein de chaque chapitre; de nouveaux sujets tels que l'apprentissage mobile et le microapprentissage, les badges numériques, les MOOC et les webinaires; l'expansion de sujets tels que l'apprentissage mixte, la facilitation en ligne, les techniques pédagogiques pour développer le contenu des formations e-learning; et une révision substantielle du chapitre d'introduction et de celui sur la technologie.