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Ce que vous devez savoir si vous voulez organiser une foire aux savoirs au Sahel









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    Document
    Comment organiser une foire aux savoirs 2014
    Also available in:

    L’objectif de la présente fiche de bonne pratique est d’aider toute personne devant organiser une foire aux savoirs à envisager les différentes étapes à suivre avant, pendant et après l’événement. Les domaines clés à prendre en compte sont le contenu, la communication, la logistique et la facilitation. Cette fiche de bonne pratique met l’accent sur les enseignements tirés des foires précédentes afin de montrer ce qui conduit au succès, et comment éviter les pièges dans l’organisation d’un tel é vénement.
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    Book (stand-alone)
    Interactions du genre, de la biodiversité agricole et des savoirs locaux au service de la sécurité alimentaire - Manuel de formation 2006
    Also available in:

    Ce manuel de formation se concentre essentiellement sur les relations entre les systèmes de savoirs locaux, le rôle assigné à chaque sexe, leurs relations, la conservation et la gestion de la biodiversité agricole, les ressources animales et phytogénétiques ainsi que la sécurité alimentaire. L’objectif de la formation est de promouvoir une compréhension holistique de ces éléments pour renforcer la capacité institutionnelle dans le secteur agricole de reconnaître et d’encourager ces relat ions dans des programmes et des politiques pertinents. D’autres manuels peuvent couvrir ces thèmes, mais il y a un manque évident de matériaux de formation professionnels qui comprennent ces trois thèmes. En outre, les organisations locales partenaires de la FAO ont demandé des matériaux de formation spécifiques qui se concentrent sur ces questions transversales. Nous croyons fermement qu’une meilleure compréhension des concepts clé et de leurs relations portera à l’amélioration de la pl anification des projets et de leur mise en oeuvre. Le but de ce manuel est par conséquent d’explorer les relations entre biodiversité agricole, genre et savoirs locaux et de montrer l’importance de ces relations au sein d’un contexte de recherche et de développement. Ce manuel ne vous dotera pas des capacités requises pour conduire une action ou une recherche participatives au niveau du terrain, et ne vous fournira pas des méthodes et des outils de recherche. Cependant, il servira de c omplément aux manuels de méthode et d’approche existants, comme les guides d’analyse socio-économique selon le genre FAO/ASEG
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    Book (stand-alone)
    Enrichissement des connaissances, des compétences et des talents des jeunes au service de la sécurité alimentaire 2016
    Also available in:

    Le présent document propose des études de cas issues de différentes régions qui présentent les défis, les réussites et les enseignements en lien avec le développement des connaissances, des compétences et des capacités des jeunes en matière d’agriculture. Tenant compte de la nécessité de considérer diverses approches pour cibler les jeunes, les études de cas couvrent les domaines de la transmission des connaissances entre pairs, de la formation professionnelle et du renforcement des capacité s, et des systèmes d’éducation et de la recherche. Les questions particulières portant sur la façon d’intégrer les savoirs traditionnels ou intergénérationnels et l’utilisation des nouvelles technologies seront étudiées en parallèle dans l’ensemble des études de cas. La conclusion permettra de découvrir comment les enseignements tirés de ces initiatives peuvent influer sur l’environnement politique au sens large ainsi que sur l’élaboration des politiques, des projets et des programmes spécia lement destinés aux jeunes – avec pour principal objectif de permettre l’accès à des moyens d’existence attrayants, rémunérateurs et durables aux jeunes, dans une agriculture au service de la sécurité alimentaire et de la nutrition.

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