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Una mirada al curriculo escolar

A look scholar curriculum








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    Book (stand-alone)
    El Huerto Escolar como recurso didáctico (Documento de apoyo para el currículo de Educación Básica). 2009
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    El Huerto Escolar como recurso didáctico es un material de apoyo para las maestras y los maestros, elaborado dentro del proyecto “Apoyo al desarrollo curricular de la educación básica para mejorar la educación en nutrición y seguridad alimentaria” de El Salvador. Se propone como instrumento facilitador de algunos contenidos de los programas de estudio de educación básica, para que se utilicen los huertos escolares como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el documento se sugieren muchas actividades para desarrollar los contenidos seleccionados, y que los niños/as aprendan mediante la experiencia, basado en diferentes acciones y fenómenos que se realizan en el huerto escolar. Las actividades propuestas se plantean como un medio eficaz para mejorar actitudes y valores en los niños, que permitan mejorar las condiciones de vida de sus hogares y así asegurar una alimentación saludable producto de su esfuerzo personal y de la participación de sus familiares.
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    Book (stand-alone)
    El Huerto Escolar como Recurso de Ensenanza-Aprendizaje de las Asignaturas del curriculo de Educion Basica
    Proyecto Educacion Alimentaria y Nutricional en Escuelas de Educacion Basica, TCP/DOM/3101
    2009
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    El Huerto escolar como Recurso de Enseñanza – Aprendizaje. Es parte de una serie de materiales que se prepararon el proyecto de Educación Alimentaría Nutricional en Escuelas de Educación Básica de Republica Dominicana. ha sido elaborado para ser utilizado como”recurso de aprendizaje de manera transversal en las asignaturas de las áreas curriculares del Primer y Segundo ciclo de la Educación Básica.
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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Fortaleciendo los programas de alimentación escolar: el trabajo conjunto de FAO y WFP en América Latina y el Caribe
    Resumen ejecutivo
    2019
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    Esta publicación es una breve descripción de los esfuerzos conjuntos de la FAO y el WFP para apoyar los Programas de Alimentación Escolar (PAE) en los países de América Latina y el Caribe. Del mismo modo, el documento se centra en las principales áreas de trabajo conjunto, en el marco de la visión común de los PAE como un instrumento de política pública para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible al 2030. Finalmente, el documento identifica tres estudios de caso en países donde la FAO y el WFP trabajan conjuntamente para apoyar los PAE: República Dominicana, Colombia y Honduras.

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