Related items
Showing items related by metadata.
-
Book (stand-alone)Recomendaciones metodológicas para evaluar mejor los efectos de las escuelas de campo para agricultores movilizadas para apoyar las transiciones agroecológicas 2024El enfoque de escuela de campo para agricultores basado en la experimentación colectiva de prácticas o sistemas de cultivo innovadores forma parte de los enfoques de asesoramiento agrícola participativo. Este planteamiento tiene un objetivo ambicioso: reforzar las competencias de los agricultores para que puedan adaptar sus prácticas o incluso inventar otras nuevas y avanzar hacia sistemas agrícolas más agroecológicos. La evaluación de una intervención de consultoría de este tipo plantea importantes retos, y el objetivo de este documento es proponer elementos originales para renovar los métodos de evaluación de las escuela de campo para agricultores, entre ellos el estudio de los cambios en las prácticas agrícolas y el análisis detallado de la aplicación de las escuela de campo para agricultores. Esta publicación está dirigida a gestores de proyectos y evaluadores, pero también puede interesar a profesores, investigadores, estudiantes y responsables políticos.
-
ProjectEscuelas de campo para agricultores (ECA) para mejorar el desarrollo de la producción agraria en Guinea Ecuatorial - TCP/EQG/3702 2021
Also available in:
No results found.La República de Guinea Ecuatorial se caracteriza por un sector agrícola dotado de un importante potencial que puede permitir una producción de alimentos suficiente para la población, ocupando la agricultura de subsistencia orientada principalmente al autoconsumo más del 85 por ciento de la superficie cultivada Sin embargo, a pesar de este potencial, el abastecimiento de alimentos de la población ecuatoguineana está asegurado principalmente por importaciones, que representan cerca del 80 por ciento del suministro de alimentos, lo que explica la persistente inseguridad alimentaria en el país La agricultura local está subdesarrollada y caracterizada por bajos rendimientos y falta de diversificación, debido a varios factores entre los que podemos citar i) uso no sostenible de la tierra ii) desconocimiento y falta de control de plagas y enfermedades de los cultivos en general, y iii) falta de estrategias de desarrollo ganadero, entre otras La práctica de la agricultura es la ocupación principal de la mayoría de las comunidades rurales, en las que las mujeres constituyen alrededor del 80 por ciento de la población activa Esta situación se ha traducido en un éxodo rural masivo y una pérdida de interés por el sector agrícola, particularmente entre los jóvenes, así como una disminución de los esfuerzos para seguir desarrollando el sector Además, en la actualidad la actividad agrícola es practicada por pequeños productores, principalmente mujeres de edad avanzada, quienes continúan utilizando técnicas de producción rudimentarias que no permiten el desarrollo de la agricultura comercial, y que no tienen acceso a los recursos necesarios para ello El interés primordial del gobierno de Guinea Ecuatorial es fortalecer las capacidades de las instituciones encargadas del desarrollo rural, las políticas agrarias y la formación, para el establecimiento y la gestión eficaz y sostenible de la cadena de valor agrícola. -
Book (stand-alone)Pesca de captura. Escuelas de Campo y de Vida para Jóvenes Agricultores – Guía del facilitador 2014Este modulo contiene ejercicios de ejemplo para cada una de las actividades de aprendizaje, además de una serie de dinámicas de grupo y actividades culturales de ejemplo que pueden utilizarse para mantener a los participantes involucrados y reforzar su aprendizaje. l as actividades que se proporcionan deberán servir como ejemplos para ser modificadas de acuerdo al contexto local y aplicadas según sea apropiado. Lo importante es que se incluyan todos los bloques de construcción principales de una sesión típica de una e scuela de c ampo y de Vida para Jóvenes a gricultores (JFF ls ) en cada una de las sesiones de aprendizaje.
Users also downloaded
Showing related downloaded files
No results found.