Related items
Showing items related by metadata.
-
No Thumbnail Available
-
BookletSystème de recherche mondiale en ligne sur l’agriculture (AGORA)
Guide d’utilisation
2022Le guide d'utilisation de l'accès à la recherche agricole mondiale en ligne (AGORA) fournit des informations détaillées sur le programme AGORA, y compris son historique, son contenu, comment y adhérer, les détails d'éligibilité, les partenaires et l'impact. Le guide de l'utilisateur comprend également des instructions sur la façon d'accéder et d'utiliser efficacement le portail de contenu AGORA, ainsi que des réponses aux problèmes d'utilisation. Cette publication contribuera à accroître la capacité du public d'AGORA (institutions publiques intéressées et enregistrées dans les pays à faible revenu) à utiliser efficacement la plateforme AGORA, en leur donnant un accès gratuit ou à faible coût à des milliers de revues scientifiques, de livres électroniques et d'autres ressources de les principaux éditeurs universitaires mondiaux dans les domaines de l'agriculture, de la pêche, de l'alimentation, de la nutrition, des sciences vétérinaires et des sciences biologiques, environnementales et sociales connexes. L'objectif de ce guide, et la manière dont il contribue aux objectifs et priorités stratégiques de la FAO, est d'améliorer la qualité et l'efficacité de l'accès à la recherche, à l'éducation et à la formation agricoles dans les pays à faible revenu et, partant, d'améliorer la sécurité alimentaire. Grâce à une utilisation appropriée du programme et de la plate-forme de contenu AGORA, les chercheurs, les décideurs, les éducateurs, les étudiants, les techniciens et les spécialistes de la vulgarisation ont un accès numérique à des informations agricoles opportunes, pertinentes et de haute qualité. -
No Thumbnail AvailableProjectProgramme d'Etudes pour la formation d'aquaculteurs au centre régional africain d'aquaculture 1979
Also available in:
à été reconnu que le manque de personnel compétent, possédant en particulier une formation et une expérience à base suffisamment large sur les aspects pratiques de la production aquicole, représente dans la plupart des pays un des freins majeurs au développement de l'aquaculture. Celle-ci, on l'a vu, requiert des cadres, d'une part, du niveau supérieur comme aquaculteurs confirmes, d'autre part, du niveau moyen comme techniciens ou vulgarisateurs. Mais, tandis que les techniciens ou vulgarisateu rs, fort nombreux qui seront nécessaires à la mise en oeuvre des programmes de développement, devront être formes dans leur propre pays, ou ils seront orientes vers les systèmes de production compatibles avec celui-ci et avec les conditions socio-économiques qui présideront à leur application, les cadres supérieurs de l'aquaculture qui doivent disposer d'une formation pluri-disciplinaire très étendue sur tous les aspects de leur spécialité, seront appelés à recevoir un enseignement régional, ou sous-régional. Créé sous le parrainage de tous les pays de la région par l'intermédiaire d'un Programme PNUD/FAO1 de mise en valeur et de coordination de l'aquaculture, sur la base d'un accord de coopération entre le Gouvernement nigérian, le Programme des Nations Unies pour le Développement et l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, le Centre régional africain d'aquaculture à pour objets la formation multidisciplinaire de personnel du cadre supérieur en aquacultur e, la recherche appliquée axée sur les systèmes aquicoles et les activités d'information.
Users also downloaded
Showing related downloaded files
No results found.