Thumbnail Image

Guía para el establecimiento de escuelas de campo con enfoque de seguridad alimentaria y nutricional









FAO. 2022. Guía para el establecimiento de escuelas de campo con enfoque de seguridad alimentaria y nutricional. San Salvador, FAO. 






Also available in:
No results found.

Related items

Showing items related by metadata.

  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Acuicultura. Escuelas de campo y de vida para jóvenes agricultores: Guía del facilitador 2014
    Also available in:

    La presente Guía del facilitador sobre la Acuicultura complementa a un amplio número de Guías del Facilitador de las Escuelas de campo y de vida para jóvenes agricultores (JFFLS, por sus siglas en inglés) sobre otros temas (disponible en: www.fao-ilo.org/?id=20904). El propósito del módulo es proporcionar directrices, aportar diferentes actividades a disposición de los facilitadores que se puedan aplicar y adaptar, según sea necesario, a los contextos socioeconómicos y culturales específicos, as í como a las necesidades de cada grupo y país beneficiario en el que se utilice el módulo. Este módulo de las JFFLS complementa a otros, en particular la Pesca de Captura y Actividades posteriores a la cosecha en la pesca y la acuicultura, y se puede combinar con dichos módulos para mejorar las oportunidades económicas de los participantes.
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Módulo: Cambio Climático. Escuelas de Campo y de Vida para Jóvenes Agricultores – Guía del Facilitador 2015
    Also available in:

    El propósito de este módulo es proporcionar a los facilitadores de las Escuelas de campo y de vida para jóvenes agricultores (JFFLS, por sus siglas en inglés) la información que les permitirá tratar el tema del cambio climático, en particular el impacto sobre la agricultura y las medidas que pueden tomar los agricultores para reducir su vulnerabilidad al cambio climático.
  • Thumbnail Image
    Book (stand-alone)
    Seguimiento, evaluación y aprendizaje en programas de escuelas de campo de agricultores
    Marco y kit de herramientas
    2024
    Also available in:

    Este documento se centra en la fase de implementación de los programas de escuelas de campo de agricultores (ECA) y proporciona orientación y herramientas que ayudarán a las ECA a lograr el cambio esperado por el programa y las comunidades a las que apoya, mediante el establecimiento de un sistema sólido de seguimiento, evaluación y aprendizaje (SEA). También introduce la evaluación de impacto como una función de gestión integral vinculada al seguimiento, la evaluación y el aprendizaje en los programas de ECA. Está dirigido a los diseñadores de proyectos y programas, gerentes y personal involucrado en la planificación, seguimiento, evaluación y aprendizaje de proyectos/programas con un componente de ECA. También se dirige a aquellos que participarán en el diseño inicial, planificación, seguimiento, evaluación y aprendizaje, y evaluación de impacto para mejorar la implementación del programa. El documento describe información de fondo y herramientas para ayudar a garantizar que la implementación de los programas de ECA conduzca a los resultados previstos, productos e impactos, mediante el establecimiento de un sistema sólido de SEA y una metodología/marco de evaluación de impacto para la mejora de los proyectos y programas de ECA en curso y el diseño de nuevos.

Users also downloaded

Showing related downloaded files

No results found.