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Book (stand-alone)Technical studyAcuicultura. Escuelas de campo y de vida para jóvenes agricultores: Guía del facilitador 2014La presente Guía del facilitador sobre la Acuicultura complementa a un amplio número de Guías del Facilitador de las Escuelas de campo y de vida para jóvenes agricultores (JFFLS, por sus siglas en inglés) sobre otros temas (disponible en: www.fao-ilo.org/?id=20904). El propósito del módulo es proporcionar directrices, aportar diferentes actividades a disposición de los facilitadores que se puedan aplicar y adaptar, según sea necesario, a los contextos socioeconómicos y culturales específicos, as í como a las necesidades de cada grupo y país beneficiario en el que se utilice el módulo. Este módulo de las JFFLS complementa a otros, en particular la Pesca de Captura y Actividades posteriores a la cosecha en la pesca y la acuicultura, y se puede combinar con dichos módulos para mejorar las oportunidades económicas de los participantes.
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BookletManual / guideGuía para el establecimiento de escuelas de campo con enfoque de seguridad alimentaria y nutricional 2022
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No results found.Esta guía está dirigida al equipo técnico de las Unidades Agropecuarias, de Seguridad Alimentaria y Medio Ambiente a nivel municipal, y presenta una propuesta metodológica para el desarrollo de temáticas integrales en seguridad alimentaria y nutricional en el marco de la metodología de Escuelas de Campo para agricultores familiares. El documento ofrece una propuesta de abordaje para realizar las sesiones teórico-prácticas con las familias participantes, a fin de contribuir a garantizar la producción, uso y consumo de alimentos saludables, así como contribuir a la promoción de buenas prácticas en el hogar. -
Book (stand-alone)Technical bookRecomendaciones metodológicas para evaluar mejor los efectos de las escuelas de campo para agricultores movilizadas para apoyar las transiciones agroecológicas 2024El enfoque de escuela de campo para agricultores basado en la experimentación colectiva de prácticas o sistemas de cultivo innovadores forma parte de los enfoques de asesoramiento agrícola participativo. Este planteamiento tiene un objetivo ambicioso: reforzar las competencias de los agricultores para que puedan adaptar sus prácticas o incluso inventar otras nuevas y avanzar hacia sistemas agrícolas más agroecológicos. La evaluación de una intervención de consultoría de este tipo plantea importantes retos, y el objetivo de este documento es proponer elementos originales para renovar los métodos de evaluación de las escuela de campo para agricultores, entre ellos el estudio de los cambios en las prácticas agrícolas y el análisis detallado de la aplicación de las escuela de campo para agricultores. Esta publicación está dirigida a gestores de proyectos y evaluadores, pero también puede interesar a profesores, investigadores, estudiantes y responsables políticos.
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Book (stand-alone)FlagshipThe State of the World's Biodiversity for Food and Agriculture 2019
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No results found.The State of the World’s Biodiversity for Food and Agriculture presents the first global assessment of biodiversity for food and agriculture worldwide. Biodiversity for food and agriculture is the diversity of plants, animals and micro-organisms at genetic, species and ecosystem levels, present in and around crop, livestock, forest and aquatic production systems. It is essential to the structure, functions and processes of these systems, to livelihoods and food security, and to the supply of a wide range of ecosystem services. It has been managed or influenced by farmers, livestock keepers, forest dwellers, fish farmers and fisherfolk for hundreds of generations. Prepared through a participatory, country-driven process, the report draws on information from 91 country reports to provide a description of the roles and importance of biodiversity for food and agriculture, the drivers of change affecting it and its current status and trends. It describes the state of efforts to promote the sustainable use and conservation of biodiversity for food and agriculture, including through the development of supporting policies, legal frameworks, institutions and capacities. It concludes with a discussion of needs and challenges in the future management of biodiversity for food and agriculture. The report complements other global assessments prepared under the auspices of the Commission on Genetic Resources for Food and Agriculture, which have focused on the state of genetic resources within particular sectors of food and agriculture. -
Brochure, flyer, fact-sheetBrochureRECEM Valles - Adaptándonos al clima
Proyecto de Incremento de la Resiliencia Climática basada en Ecosistemas de Comunidades Rurales Vulnerables en la Macrorregión de los Valles del Estado Plurinacional de Bolivia
2025Also available in:
No results found.Esta cartilla presenta el proyecto “Incremento de la resiliencia climática basada en ecosistemas de comunidades rurales vulnerables en la macrorregión de los Valles del Estado Plurinacional de Bolivia”. Ejecutado por la FAO y financiado por el Fondo Verde para el Clima, el proyecto tiene como objetivo mejorar los medios de vida, restaurar ecosistemas, fortalecer la infraestructura de riego y aumentar las capacidades institucionales para afrontar los efectos del cambio climático en una de las regiones más expuestas del país. La iniciativa impulsa la producción agrícola sostenible y la seguridad hídrica y alimentaria mediante prácticas adaptativas y tecnologías resilientes.El documento explica cómo se promueve una agricultura que incorpora innovación tecnológica para enfrentar sequías, heladas y granizadas; la modernización de sistemas de riego; la conservación de microcuencas; y el fortalecimiento de mecanismos financieros e institucionales. Además, el proyecto integra enfoques transversales de género, juventud y participación de pueblos indígenas, asegurando procesos inclusivos y culturalmente pertinentes. Con metas concretas como la restauración de 17 510 hectáreas, la protección de 1,3 millones de hectáreas de bosque y el beneficio directo a más de 80 000 familias, la cartilla sintetiza de forma clara y didáctica el alcance territorial y técnico de la intervención.Esta publicación está dirigida a comunidades rurales, técnicos de campo, responsables de políticas públicas, organizaciones aliadas y actores interesados en la adaptación climática con enfoque territorial. Su valor radica en ofrecer una herramienta de comunicación accesible que facilita la comprensión del proyecto, refuerza el compromiso local e institucional y contribuye a los objetivos estratégicos de la FAO relacionados con la resiliencia, la sostenibilidad ambiental y la reducción de desigualdades en territorios rurales vulnerables. -
Book (stand-alone)GuidelineDocumento de orientación de la escuela de campo para agricultores
Planificación para la mejora de la calidad de los programas
2025Also available in:
Este documento de orientación sobre las escuelas de campo para agricultores se centra en el proceso y las decisiones críticas que son necesarias al iniciar un nuevo programa de escuelas de campo para agricultores, y guía al lector a través de los pasos esenciales necesarios para establecer una base sólida para dichos programas, en sintonía con las condiciones locales específicas. También define los elementos y procesos esenciales necesarios para garantizar la pertinencia, calidad, crecimiento y sostenibilidad del programa. El documento difiere de la mayoría de los manuales y directrices disponibles sobre las escuelas de campo para agricultores en que se centra en proporcionar apoyo a los gestores y formuladores de programas de escuelas de campo para agricultores, en contraposición a los facilitadores o formadores de campo de las escuelas de campo para agricultores, que son el principal grupo destinatario de la mayoría de los manuales existentes.