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Harmonisation des règles et des pratiques de Passation des marchés publics pour la mise en Oeuvre des initiatives d’alimentation scolaire Liée à la production locale: Le cas du Sénégal

GCP/GLO/775/ITA










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    Brochure, flyer, fact-sheet
    Le poisson dans les programmes d'alimentation scolaire issue de la production locale
    Angola, Honduras et Pérou
    2021
    Also available in:

    La FAO soutient les gouvernements de l'Angola, du Honduras et du Pérou dans l'élaboration de stratégies pour des programmes d'alimentation scolaire issue de la production locale, afin d'améliorer l'adéquation nutritionnelle des repas donnés aux écoliers, grâce à l'inclusion de produits de la pêche. Ce court document met en lumière des études de cas de ces pays, où des produits de la pêche ont été développés et testés pour des programmes d'alimentation scolaire issue de la production locale. L'objectif était d'obtenir des avantages nutritionnels pour les enfants et les adolescents, ainsi que pour la communauté au sens large grâce à l'amélioration des moyens de subsistance des petits pêcheurs. Le document comprend des recommandations à l'intention des pays souhaitant intégrer ces aliments riches en nutriments dans les programmes d'alimentation scolaire issue de la production locale, ainsi que des recommandations pour les investissements futurs.
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    Project
    Renforcement des capacités de gestion des initiatives gouvernementales d’alimentation scolaire issue de la production locale en Éthiopie et au Sénégal - GCP/GLO/775/ITA 2022
    Also available in:

    L’Alimentation scolaire issue de la production locale (ASPL) est un modèle d’alimentation scolaire qui fournit aux enfants des écoles des aliments sûrs, diversifiés et nutritifs provenant de petits exploitants locaux. Les avantages de l’ASPL vont au delà de l’éducation et de la nutrition en contribuant à renforcer les moyens d’existence des petits exploitants et des communautés locales. Toutefois, l’établissement de liens entre les programmes d’alimentation scolaire et la production agricole locale et familiale nécessite des ajustements et des réformes aux niveaux institutionnel, politique et réglementaire, qui incluent l’alignement des lois, des réglementations et des pratiques liées aux achats publics. En s’appuyant sur l’expérience précédente du programme Acheter aux Africains pour l’Afrique conçu et mis en oeuvre par la FAO et le Programme alimentaire mondial (PAM) pour soutenir l’ASPL, le projet visait à renforcer la capacité technique des gouvernements de l’Éthiopie et du Sénégal à gérer leurs initiatives d’ASPL actuelles. Il devait également fournir des options supplémentaires pour la prise de décision sur la chaîne d’approvisionnement et les modèles commerciaux, les modalités opérationnelles, les cadres réglementaires d’achats adaptés et les options contractuelles, pour encourager les achats publics inclusifs d’un panier alimentaire scolaire diversifié.
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    Booklet
    Alimentation scolaire issue de la production locale - Manuel de référence
    Synthèse
    2020
    Also available in:

    Cette synthèse présente le manuel de référence sur l’alimentation scolaire issue de la production locale (ASPL), son contenu et mode de structuration, et considère les principaux éléments pertinents à considérer pour les programmes ASPL. Le manuel de référence a été élaboré pour les développeurs de programme ASPL, les décideurs, les partenaires de développement et les gouvernements, ainsi que pour les organisations de la société civile et communautaires et le secteur privé. Il s'agit d'une collaboration entre le Programme alimentaire mondial (PAM), l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO), le Fonds international de développement agricole (FIDA), la Global Child Nutrition Foundation (GCNF), le Partenariat pour le développement de l’enfant (PCD), le Nouveau partenariat pour le développement de l’Afrique (NEPAD) et le Centre d’excellence du PAM au Brésil (PAM CoE).

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