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Book (stand-alone)S'entendre sur les causes de la malnutrition pour agir ensemble 2014Mettre un terme à la faim et à la pauvreté sont des objectifs à la fois ambitieux et complexes. Aujourd’hui, grâce aux changements majeurs que nous avons apportés à notre façon de travailler, la FAO est devenue une organisation plus saine, plus homogène et plus flexible, dont les activités sont orientées vers cinq objectifs stratégiques. La nouvelle FAO, ainsi renforcée, a toutes ses chances à présent de remporter la bataille contre la faim, la malnutrition et la pauvreté.
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Book (stand-alone)Guide de référence de la Communication pour le Développement Rural 2017Aujourd’hui plus que jamais, les petits exploitants et les communautés rurales ont besoin d’un accès à l’information et à la communication afin de faire entendre leur voix et d’améliorer leurs conditions de vie. La communication pour le développement facilite le dialogue et l’action concertée en combinant les méthodes participatives à un ensemble d’outils de communication allant des médias communautaires aux technologies de l’information et de la communication. Le Guide de référence de la commun ication pour le développement rural offre aux professionnels de la communication, du développement et aux travailleurs de terrain un ensemble de lignes directrices, d’exemples d’expériences et d’outils d’apprentissage pour appliquer la communication aux initiatives de développement agricole et rural.
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Brochure, flyer, fact-sheetCentres de formation virtuelle de la FAO
Renforcer les capacités pour un apprentissage en ligne efficace et adapté aux besoins régionaux
2022Les centres de formation virtuelle (VLC) sont des plateformes virtuelles créées pour renforcer et améliorer les capacités de l’approche «Une seule santé» dans toutes les régions de la FAO. Notre mission est d’offrir à nos apprenants un accès à une formation inclusive, stimulante et de haute qualité en utilisant différentes méthodologies. Les VLC utilisent un modèle décentralisé qui permet aux régions de la FAO d’élaborer et d’assurer des cours tenant compte des besoins et du contexte régionaux. Ce modèle permet également d’étendre l’offre de cours et de partager des ressources et de bonnes pratiques entre les VLC. Cette brochure présente les VLC et les activités des six VLC régionaux.
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